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- 2017-08-19 发布于贵州
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六年级科学上册-3.2-地震课件2-湘教版
用筷子模拟构造地震 实验方法是:每人先拿一根筷子,慢慢用力弯曲,体会手上有什么感觉,观察发生的现象,联想“构造地震”是怎样形成的。然后再同时用两根筷子试一试。 注意两点:实验中注意安全;实验结束后,把筷子全部清理到托盘里。 我知道了地震的成因 当地壳由于受到挤压,会产生褶皱。当褶皱承受不了挤压的力度时,便会产生断裂并释放出能量,便形成了地震。 我还知道了地震前兆 震前动物有预兆,大猫衔着小猫跑,牛羊螺马不进圈。鸟雀惊飞不回巢,兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳,鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂叫。 井水是个宝,前兆来得早。无雨泉水浑,天干井水冒。水位升降大,翻花冒气泡,有的变颜色,有的变味道。天变雨要到,水变地要闹。建立预报网,异常快报告。 避震常识 我还收集了一些美丽的地震造成的景观图片 * * * 1.什么是地震? 地震是地壳岩石在地球内部力量的作用下,发生断裂或错位而引起的震动现象。 一、地震形成的原因 震源是地震的发源地,一般位于地表以下0~300千米处。震中是震源在地面上的垂直投影处,一般受地震的影响最大。震中距是地表某地距震中的距离。 倒塌的房屋 唐山大地震 倒塌的房屋 唐山大地震 被损坏的桥梁 唐山大地震 被 损 坏 的 桥 梁 被 扭 曲 的 铁 路 毁坏的车辆 地震是一种自然现象,是地壳中的岩层发生破裂产生震动而引起的。
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