不同干预措施对提高手卫生依从性的临床研究.pdfVIP

· 护 理 工 作 研 究 · 不同干预措施对提高手卫生依从性的临床研究 张玉英，马杏云，侯改英 摘【要】 目的 探讨不同干预措施对手卫生依从性的影响，寻求提高手卫生依从性的有效措施。方法 选择 2010年8月—20l1年3月在我院ICU实习的91名护理学生，按时间先后顺序分为对照组、教育组、教育+贴标识组、 教育+贴标识+监督组，记录各组观察对象在接触患者操作前后手卫生次数，手卫生依从性用执行百分率表示。结果 在采取教育、教育+贴标识、教育+贴标识+监督的不同干预措施后，观察对象手卫生依从性均有 了不同程度的提 高，教育+贴标识+监督组第 1周操作前后手卫生执行率分别为97．5％和98．8％，第4周操作前后手卫生执行率分别 为98．2％和99．2％，采取教育+贴标识+监督的综合干预措施使手卫生依从性明显高于其他3组，差异有统计学意义 (P0．05)。结论 采取教育+贴标识 +监督的综合干预措施至此措施习惯形成能最大限度提高医务人员手卫生的依 从性 。 【关键词】 手，卫生；教育，护理；交叉感染 【中图分类号】R473．52 【文献标识码】B 【文章编号】1007—9572(2012)06—2002—03 ClinicalResearchofDifferentInterventionstoImproveHandHygieneCompliance ZHANG Yu一 ng，MA 一yun， HOUGai—ring．ICUDepartmentofHebeiProvincialPeopleSHospital，Shijiazhuang050051，China 【Abstract】 Objective Toinvestigatetheinfluenceofdifferentinterventionsonhandhygiene(HH)complinaceto seekforeffectivemeasurG~,M ethods Atotalof91numingstudents，practicinginHebeiProvincialPeople8HospitalfromAu· gust2010toMarch2011，weredividedintogroupscontrol(Cgroup)，education (Egroup)，education+mraking(EM group)，education+marking+monitor(EMMgroup)accordingtoordersequences．Frequenciesofhandhygieneofobserved objectscontactingpatientswererecordedbeforeandafterprocedures，HHcomplianceexpressedbyexecutionpercentage．Re— suits TheHHcomplianceofobesrvedobjectsgroupsE，EM，EMMwereimprovedindifferentextents．Beforeandafterproce- dures，inweek1EMM grouphadHHexecutionratesof97．5％，98．8％ ，respectively，nadinweek4，98．2％ 和99．2％， respectively，significantlyhigherthna ingroupsC，E，EM (P0．05)．Conclusion UseofEMMcomprehensiveintervention CallimproveHH complina ceofmedicalstaff totheextent． 【Keywords】 Hand，hygiene；Education，nursing；Crossinfection 近年来医院感染的病原菌多重耐药，甚至泛耐药，一旦发 依从性却不容乐观，国外流行病学调查研究显示，手卫生的依 生院内感染患者的住院时间延长，住 院费用增加 ，死亡率增 从性为29％ ～48％，国内的调查研究显示更低。本研究 旨在 加，因此预防和控制医院感染尤为重要。医院感染的致病菌常 通过采取教育+贴标识+监督的综合干预措施并使其成为一种 通过医务人员的手在患者之间传播，正确洗手可以显著减少手