护理职业健康与安全教育说课沈鸿说课712.ppt

 锐器伤的职业防护 江苏镇江卫校 沈鸿 锐器伤：护理实习生最常见的职业伤害是受到锐器损伤（针刺伤）、血源性疾病 强化职业安全教育,创建护理安全文化 网络资源 护理学基础、外科护理学等专业课教材 已经准备好自制课件。  对象：护理实习生 学生已经具备静脉输液、静脉输血等相关护理知识，已初步掌握穿刺等基本操作技能。 存在问题:自我防护意识不足 临床案例讲解 角色扮演 实践锻炼 知识目标：掌握临床护理过程中的防护知识 技能目标：在未发生锐器伤的前提下，熟练掌握基本护理操作技术 情感目标：学生主动参与活动,提高自我防护意识 重点：实习生掌握避免意外事故方法 规范护理工作行为,预防锐器伤 选定地点：护理实训基地 参与人员：六班全体师生及临床护士长一名。 选定一名主持人,56名成员分成8组 物品准备：静脉输液操作相关材料 引入主题：主持人用案例讲解针刺伤可能导致血液性传染病。5’ 具体活动过程： 1、角色扮演：学生现场演示静脉穿刺整个过程。12’ 2、学生讨论：汇报讨论结果。 10’ 3、护士长讲解：锐器伤防护方法并穿插讲解临床真实案例。10’ 4、班主任总结 3’ 学生主动参与活动，活动效果较好。 成功之处在于把临床案例结合起来讲解学生易于接受 不足之处就是应该留足够的时间让学生去思考，进而逐步培养其发现问题，解决问题的能力。 * * ——护理实习生职业健康与安全教育 8 3 2 4 5 说活动资源 说学生 说活动反思 说活动方法 说活动目标 6 说活动准备 设计说明 7 说活动过程 1 设计说明 设计说明 设计说明： 1 2 说活动资源 3 说学生 4 说活动方法 5 说活动目标 6 说活动准备 5 说活动过程 说活动过程 5 说活动过程 7 说活动过程 8 说活动反思 *