树立科学消费观.ppt

引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关常识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。 教师活动 学生活动 导入新课 DAO RU XIN KE 1.联系实际，创设情境，设疑激趣。 2.导入新课，引出话题——常见的消费方式。 教学 目标 1.任务一：“为他人支招”。 2.探究、交流常见的消费方式。 提问、总结、点评。 教师活动 学生活动 研习新课 YAN XI XIN KE 1.影响消费的因素。 2.常见的消费心理。 3.培养学生自主、合作探究，生成知识的能力。 教学 目标 1.捕捉、对接学生思维，适时点评。 2.消费心理优劣剖析。 1.举例分析、总结。 2.任务二：漫画引入，剖析常见的消费心理。 教师活动 学生活动 研习新课 YAN XI XIN KE 树立科学的消费观。 教学 目标 1.结合材料，合作探究。 2.任务三：主题辩论。 1.参与学生交流活动。 2.担任“裁判”，精彩点评。 3.突出绿色、节俭消费(重点和难点)。 教师活动 学生活动 总结提升 ZONG JIE TI SHENG 观念决定行动。 教学 目标 师生互动，热议，批判“酷族”、“日光族”、“啃老族”。 引导、举例分析。 教师活动 学生活动 课后任务 KE