玩具小车的底座、气球、喷嘴.ppt

像火箭那样驱动小车 郴州市十二完小 杨华祥 一、实验在教材中所处的地位与作用 《像火箭那样驱动小车》是教科版五年级上册75页的一个教学内容，通过实验，让学生认识到气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个推力叫反冲力，在这个反冲力的作用下，静止的小车运动起来。然后拓展到喷气式飞机、火箭都是利用反冲力的原理飞行的。培养学生热爱科学，用科学的能力。 二、实验原型 原实验步骤：1、照下图的样子安装一辆喷气小车。 2、试一试，将气球吹起来，松开。小 车能动起来吗？ 原实验所需的器材：玩具小车的底座、气球、喷嘴、支架 实验原型中支架不能安装的较稳定，导致小汽车行走时 路线不规范，歪歪斜斜，影响实验效果。 气球容易触碰车轮，易导致实验失败。 如果学生身边没有类似的车身结构，则本实验难以顺利 进行。 原实验中只有一个“怎样让小车行驶得更远？”的提问，而没有一个让小车怎样行走得更快的探讨及实验，这就让学生在接下来的探讨活动中，无从下手。 原实验不足 三、实验创新与改进之处 1、利用生活中随处可见的废弃塑料瓶、瓶盖、小钢丝自制 成小车底座，绿色环保，且易于制作。 2、利用笔管作为动力