比喻性话题2.ppt

话题作文如何审题 话题作文内容一般分四部分： 1.背景材料 2.引导语 3.话题 4.注意事项 审材料 理清材料的关系 把握材料的内容 审话题 看清话题 话题的特点 审要求 话题作文的要求一般遵循“三自原则” 2005年江西省高考作文题 * * 为下面这则材料补全新闻的标题，使之对称，并分析这样拟写标题的妙处。（5分） [材料一]中国足球队赴新加坡参加第14届世界杯外围赛，最后一战与卡塔尔队对阵，领先一球至87分钟，眼看就要“冲出亚洲”，跨进罗马，却后劲不足，上演“黑色三分钟”。第二天国内各报均以显著位置、醒目标题刊发消息、评论。某报社的编辑绞尽脑汁，给有关报道拟定了《泪洒新加坡， 》的标题，该标题在读者中受到广泛好评。 这样拟标题的妙处是：（1） （2） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 魂断罗马路（梦断罗马路） （1）标题确切地表述了中国队的失败及失败以后的 痛苦。 （2）语句精练、形象、对仗、顺口。 课前训练 比喻性话题的 审题训练 回顾旧知识 话题作文审题的三个步骤 回顾旧知识 2、近年高考题：“一枝、一叶、一世界”（浙江）、 “脸” （江西）、“出与入的哲学”（湖北）、“今年花胜去年红”（辽宁）、“凤头、猪肚、豹尾”（江苏）、“圆与多角圆”（福建）。 结论： 比喻性话题是命题的一种趋势 现象： 1、阅读下面一段文字，按要求作文。 弯弯曲曲的小路通往风景幽美的地方，这便是“曲径通幽”。它是画家笔下渲染的景致，是摄影爱好者不断寻找的目标，是园林设计师着力创造的效果，也是文人墨客一直崇尚的意境，更是生活中人们处理问题的态度和方法……因为“幽”也许在这“曲径”之中，“美”可能源于这回转之间。请以“曲径通幽”为话题写一篇文章。 要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟，不少于800字。（06年广州二模题） 一个木匠，造一手好门，他费了好多时日给自家造了一个门，他想这门用料实在，做工精良，一定会经久耐用。后来，门上的钉子锈了，掉下了一块板，木匠找出一个钉子补上，门又完好如初。后来又掉下一个钉子，木匠就又换上了一个钉子；后来又一块板朽了，木匠就又找出一块板换上；后来门栓损了，木匠就又换了一个门栓；再后来门轴损了，木匠就又换了一个门轴------于是若干年后，这个门虽经无数次破损，但经过木匠的精心修理，仍坚固耐用。木匠对此甚是自豪，多亏有了这门手艺，不然门坏了还不知如何是好。突然有一天邻居对他说：“你是木匠，你看看你们家的门！”木匠仔细一看，才发觉邻居家的门一个个样式新颖、质地优良，而自己家的门却又老又破，长满了补丁。于是木匠很是纳闷，但又禁不住笑了：“是自己的这门手艺阻碍了自己家门的发展。”于是木匠一阵叹息：“学一门手艺很重要，但换一种思维更重要，行业上的造诣是一笔财富，但也是一扇门，能关住自己。” 请以“门”为话题，自定中心，自定角度，自拟题目，自选文体，不得抄袭，写一篇 800字以上的作文。 轻松起步 审题提示：门，能够引起人们多少想象。人类从冲破生命之门诞生的那一天起，就与门息息相关，朝夕相处，门的意念就烙在了人们的心上。 比喻性话题的特点： 比喻性话题以形象性语言蕴涵观点。 1、门内与门外。门内与门外的世界有何不同？门内的人与门外的人又有何不同？门内的人对门外的世界、门外的人对门内的世界怀有怎样的心态？ 2、关门与开门。门关着拒人于千里之外，不让别人走进自己，自己也不愿意走向别人。能否打开门，让门内和门外合成一个世界呢？ 3、被动地打开门与主动地打开门。满清王朝被西方的坚船利炮打开了大门，留下的是说不尽的耻辱。到了八十年代，一位老人打开了国门，从此中华民族的伟大复兴开始走上了快车道。 4、豪门与寒门。“富不过三代”与“红梅生寒土，贫家出英才”。“三十年河东”与“三十年河西”的豪门与寒门的演变。 5、天堂与地狱，真理与错误，成功与失败是同一扇门。人一旦掌握不住，处境是截然不同的，这两个极端就是我们真实的世界。 6、前门与后门的故事，告诉我们该怎样使我们的政治生活走向阳光地带。 7、历史之门，在历史中与古人交流，去获得经验教训，“前事不忘，后世之师”。 8、国门，许多人为了你的尊严和完整抛头颅，洒热血，抛家舍业。 9、有抽象的心门，是自我封闭还是襟怀坦荡，是多疑还是正直，演化着人生的悲喜剧。 10、有思路之门。一个人思路开阔，自然在生活中游刃有余。一个人不思进取，僵化保守，自然在生活中捉襟见肘，狼狈不堪。 11、还有生活中渴望别人的理解之门，一个人、一个国家、一个民族的发展之门。 “脸”是大家熟悉的字眼，其内涵是丰富的。平时我们常会想起与