江苏省邳州市第二中学2013年高中化学选修四：课题3 垃圾妥善处理与利用.ppt

课题3　垃圾的妥善处理与利用;课程标准导航 1.根据防治土壤污染、保护环境的要求，举例说明垃圾和其他生活废弃物处理的方法。 2.了解“白色污染”的危害和防治方法。 3.认识垃圾是宝贵的再生资源，了解垃圾的无害化处理方法。;;3．垃圾分类部分标志： 可回收物　 厨余垃圾　 其它垃圾 想一想 1．垃圾回收有何重要意义？ 提示：将垃圾进行回收利用，不仅减少了对环境的污染，还能节约资源。 ;1．垃圾资源化的最佳途径 ________________是垃圾资源化的最佳途径,主要包括： (1)_____________，如重新使用啤酒瓶等玻璃容器。 (2)__________ ，如利用废纸为原料造纸等。 (3)__________ ，如利用垃圾中的有机物质进行垃圾堆肥等。;2．废旧合成材料的利用 (1)_____________ ，如热塑性塑料聚乙烯等加入适当添加剂，加热软化重新制成塑料制品. (2)__________ ，其原理是高分子材料在一定条件下解聚成小分子物质，就可以循环利用. (3)_______________ ,如废旧塑料的催化裂解.;想一想 2．垃圾真的就是“垃圾”吗？ 提示：垃圾是放错地方的一种资源。 三、垃圾的无害化、资源化处理 垃圾的无害化处理对象：__________________或__________________的垃圾。;自主体验 1．(2012·天津宝坻高二检测)为合理利用“垃圾”资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝质易拉罐等可以归为一类回收，它们属于(　　) A．有机物　　　　　 B．无机盐 C．金属或合金 D．难溶性碱 解析：选C。废弃的铁锅、铝质易拉罐属于金属或合金制品。;解析：选B。热固性塑料受热不能转化，不能重新制成塑料桶，可粉碎后用做复合材料的填料。;3．(2012·郑州高二检测)为解决白色污染问题,下列说法中错误的是(　　) A．用布袋代替塑料袋 B．减少使用一次性塑料饭盒 C．推广使用可降解塑料 D．空气中焚烧塑料垃圾;解析：选D。“白色污染”指的是塑料垃圾。解决白色污染问题，即尽量减少一次性塑料垃圾的量，如使用可降解塑料，用布袋代替塑料袋等；在空气中焚烧塑料垃圾可以减少塑料垃圾的量,但在焚烧塑料垃圾时会产生有害气体，造成空气污染，故选D项。;;探究导引2　在我国生活垃圾的分类有哪些常用方法？ 提示：第一类是有机垃圾，即在自然条件下易分解的垃圾，主要指厨余垃圾，即剩饭菜和瓜皮果壳等；第二类是干电池等危险废物;第三类是废纸、塑料、金属等可回收利用的垃圾。;要点归纳 1．垃圾分类的标志 我国国家标准《城市生活垃圾分类标志》中有六个粗分的一级类别和八个细分的二级类别。(下图是其中一部分分类标志，各地也可以根据实际情况选择使用)。; ;说明：不同国家分类方法不同。;2．垃圾无害化处理方法的比较;即时应用 1．(2011·高考北京卷)垃圾分类有利于资源回收利用。下列垃圾归类不合理的是(　　);解析：选B。A项，废易拉罐为金属铝制品或铁制品，可加工回收金属铝或铁,为可回收物,正确；B项，废塑料瓶目前大部分是聚对苯二甲酸乙二酯(聚酯)(PET)或聚乙烯(PE)制品，回收可用于再生造粒、重新制造PET瓶或纺丝制造纤维等，故废塑料瓶为可回收物,错误C项,废荧光灯管中含有微量汞，散入大气危害人们的健康，因此属于有害垃圾，正确；D项，废纸的主要成分为纤维素，不可再生废纸是可燃垃圾，正确。;要点2　垃圾的处理方法和回收利用 探究导引3　含氯有机垃圾能否用焚烧法处理?为什么？ 提示：不能。因为焚烧含氯有机垃圾易产生毒性很强的二 英，人体长期接触二 英会引发癌症等疾病。;要点归纳 各类垃圾的处理方法和回收利用 ;分类;分类;厨余垃圾;即时应用 2．下列措施有利于节能减排、改善环境质量的有(　　) ①发展核电，以减少火力发电带来的二氧化硫和二氧化碳排放问题 ②积极推行“限塑令”，加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸酯类可降解塑料 ③加速建设地铁、轻轨等轨道交通，减少汽;车尾气排放 ④发展低碳经济、循环经济，推广可利用太阳能、风能的城市照明系统 ⑤使用生物酶降解生活废水中的有机物，使用填埋法处理未经分类的生活垃圾 A．①②③④　　　 B．①②⑤ C．①②④⑤ D．③④⑤;解析：选A。核电可减少污染物如SO2的排放,可改善环境质量，①对；推行“限塑令”，可降低塑料袋的使用，减轻白色污染，可降解塑料有利于改善环境，②对；地铁、轻轨等可减少汽车数量，从而减少尾气排放，有利于环境改善，③对；低碳经济，循环经济有利于节能减排，④对；未分类的垃圾不能填埋处理，可能造成污染，⑤错，故选A。; 题型1　垃圾的分类与处理 垃圾是放错了地方的资源。要使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用，必须对