人教版四年级上学期数学第一单元测试卷.doc

出题人：周平人教实验版四年级上册第一单元质量检测题 班级 　 姓名 成绩：　　　　　　　 一、我是口算小能手。（1０分）= 2800÷7= 50×3= 280+70= 600÷3= 7.4－2.8= 0＋185= 4080×0= 320万－190万= 　　　　65亿＋87亿= 二、我会填。（1339700000人，这个数读作（ ），它是一个（ 　 ）位数，左边第一个“3”表示（ ）个（ ），左边第二个“3”表示（ ）个( 　 )。把这个数改写成用“万”作单位的数是（ 　 ）， “四舍五入”省略亿后面的尾数约是（ 　　　 ）。 ２.十万，十万地数，七十万，八十万（　　　　），（　　　　）。 ３.一个数由６个千万，５个百万，１个万，８个百，９个一组成，这个数写作（　　　　　），读作（　　　　　　　　　　）。 ４.和999999相邻的两个数是（　　　　　　）和（　　　　　）。 ５.最小的自然数是（　　　　），（　　　　）最大的自然数。 ６.10个一百万是（　　　　），（　　　）个一千万是（　　　）。 ７.我们班大约有40人，其中男生22人。在这句话中，准确数是 　　（　　　　　），近似数是（　　　　　）。 ８.一个多位数加上1后等于10万，原来这个数是（ ）。”万”或“亿”后面的尾数。 7097344≈（ ）万 （ 　　 ）万 240000950≈（ ）万 　1950400000≈（ 　　　 ）亿 9946500000≈（ 　　 ）亿 　　 420438000000≈（ 　　 ）亿 ４、2012年桂林市接待游客达次。 　原数 要求 近似数 省略百位后面尾数 省略千位后面尾数 六、用四个６和三个0写出符合下列要求的七位数。（６分） 1. 最大的七位数： 　 　 　（每类写一个即可） 2. 最小的七位数： 　 3. 一个零都不读的数： 4. 只读一个零的数： 5.只读两个零的数： 6.三个零都读出来的数：　　　　　　　　　　 七、要使下面式子成立，□里面可填哪些数？（８分） 1. 54□485≈54万　　　　（　　　　　　　　　） 2. 8□000≈8万　　　　　（　　　　　　　　　） 3. 966□9500000≈967亿　（　　　　　　　　　） 4. 8293□5321800≈8294亿（　　　　　　　　　） 思维冲浪（附加题）10分） 倍尔是美国的一位数学家，“倍尔数”是指数列1、2、5、15、52……，这个数列排列有一定的规律，其规律如下： 1 1，??2 2，??3，??5 5，??7，??10， 15 15， 20， 27， 37，??52 52， 67， 87， 114， 151， 203 …… …… 这样的数列，形状像个三角形，因而又叫“倍尔三角形”，巧得很，第一竖列依次是1、1、2、5、15、52……，右边斜行也是1、2、5、15、52…… 你能按每个数形成的规律再写出行倍尔数 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ON/C CE