全等三角形判定(一).pptVIP

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2017-08-19 发布于河南
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全等三角形判定(一).ppt

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全等三角形判定(一)

温故而知新;全等三角形的判定（一）;学习目标;已知 △ABC ，能画一个三角形与它全等吗？怎样画？;导学;如果给出两个条件画三角形，你能说出有哪几种可能的情况？;①如果三角形的两边分别为4cm，6cm 时;②三角形的一个内角为30°,一条边为4cm时;45?;;如果给出三个条件画三角形，你能说出有哪几种可能的情况？;自学;展示提升;例1：如图，△ABC是一个钢架，AB=AC，AD是连接点A与BC中点D的支架.求证：△ABD?△ACD ;本课你有什么收获;作业：习题11.2第2、9题写作业本上.;2、画出一个三角形，使它的三边长分别为3cm、 4cm、6cm ,把你画的三角形与小组内画的进行比较，它们一定全等吗？;探究一：任意画△ABC，再画△A′B′C′，使AB=A′B′，BC=B′C′，我们观察这样画的两个三角形是否一定全等;探究二：任意画一个△ABC，再画一个△A′B′C′，使AB=A′B′，BC=B′C′，CA=C′A′，判断两??三角形是否全等;由上面的结论我们可以看出三边对应相等的两个三角形全等。我们可以用这个结论来判断两个三角形是否全等，我们把判断两个三角形全等的推理过程，叫做证明三角形的全等。;例1：如图，△ABC是一个钢架，AB=AC，AD是连接点A与BC中点D的支架。求证∴;我们利用前面的结论，还可以得到作一个角等于已知角的方法。;巩固练习;本课你有什么收获;作业：习题11.2第9题