创新方式 扎实推进学习型党组织建设.docVIP

创新方式 扎实推进学习型党组织建设在推进学习型党组织建设中，扎兰屯市立足实际，坚持抓导向、抓载体、抓突破、抓制度、抓结合，着力在筑牢基础、健全机制方面下功夫，推动学习型党组织建设取得实效，2010年被中宣部确定为学习型党组织建设全国经验典型。 一、抓导向，引领示范 坚持领导带头、典型示范，全面引领活动开展。一是领导带动。要求领导干部在学习型党组织建设中做到“六带头”，即带头读书、带头听课、带头考试、带头调研、带头撰文、带头讲课。市委中心组率先垂范，坚持每两个月集中学习一次，要求各单位中心组每年集中学习12次以上，中心组成员参学率达到95%以上。全市形成了以市委中心组带基层党（工）委中心组、基层党（工）委中心组带党支部、党支部带党员的学习领导责任制。二是典型示范。落实科级以上领导干部每人联系一个村、一个社区、一个机关（或事业单位）、一个非公有制经济组织（或一个社会组织）、一名基层党员的“五包责任制”，全市34名市级领导、530名科级领导深入联系点指导工作，努力将联系点培育成先进典型。广泛开展“学习型党组织”争创评选活动，组织召开了全市学习型党组织建设座谈会、特聘教员座谈会，从2007年开始每两年表彰一次特聘教员。2011年结合庆祝建党九十周年，对全市建设学习型党组织建设先进集体和个人进行了表彰，努力形成以点带面的格局。三是宣传促动。在市属报纸、电台、电视台、新闻网开设专栏专版和专题网页，及时宣传好的做法和经验。发放学习型党组织建设调查问卷，了解基层学习型党组织建设推进情况。培育12个典型入围全国五好党组织和优秀共产党员评选，在全市营造了学习先进、争当先进的良好氛围。 二、抓载体，支撑推动 坚持创建载体平台，有力支撑活动开展。一是建立“学习讲堂”。落实自治区理论下基层活动精神，2010年在乡镇、街道及部分科局开展了“学习讲堂”活动，举行了“学习讲堂”启动仪式。2011年将“学习讲堂”活动扩大到全市范围，要求所有基层党组织开展学习讲堂活动，并做到有组织机构、有教员队伍、有规范的学习宣讲制度、有经常的学习宣讲活动。基层党（工）委还要有至少容纳50人以上的固定场所和有基本教学设备，为基层搭建起理论宣讲的平台。为有效地解决宣讲师资不足的问题，从农牧、教育、卫生等系统聘请教员，建立起市级理论宣讲特聘教员队伍，目前有特聘教员20名，为765个基层党组织培训理论骨干400多名，建立起了素质优良、力量充实的宣讲队伍。一年来，已开展主题宣讲180场次，辅导培训人数达到2.1万多人次。二是开展主题活动。在农村开展了以“学理论、学技术”等为内容的党员“双学双带”活动，在社区开展了“创建学习型社区、家庭，党员干部作表率”活动，在机关开展了“创建学习型服务型机关”活动，在企业开展了“争创学习型班组，争做学习型职工”等活动。面向全市开展了“书香扎兰”活动，由城市向农村赠书6.5万册，开展流动送书29次。开展“党员干部读书”活动，要求普通党员每年至少精读1-2本书，领导干部要精读3-5本书。按照上级部署，扎实开展了学习实践科学发展观、争先创优等专题学习活动。三是开辟媒体学习平台。在扎兰屯新闻网学习型党组织建设专题网页推出了网上讲座视频，利用新型传媒方便快捷的优势开展宣传，已推出低保政策、三农政策等经济社会热点、难点问题讲座7部。在扎兰屯电台、电视台开展理论政策解读。通过搭建载体平台，有力支撑和推动了活动的开展。 三、抓突破，探索创新 坚持突出特色、灵活把握，创新探索新模式、新途径。一是实行“菜单式”学习模式。将党员干部应当了解掌握的方针政策确定为“主菜”，需要了解掌握的理论知识确定为“副菜”，年初宣传部将主、副菜有机搭配制成宣讲课题“菜单”下发，由基层单位“点菜”，宣讲教员“送菜”，使上级要求与基层需要有机结合起来。2010年，确定了“党的十七届四中全会精神”、“学习型党组织建设”等5个必选主菜和“以科学发展观统领新农村建设”、“加强农村社区文化服务体系建设”等18个自选副菜。2011年分别是5个、20个。二是实行“课题式”学习模式。针对经济社会发展实际和党员干部关心的热点、难点问题，深入开展调研，从各方面确定必选课题和自选课题，使学习活动做到了有的放矢。三是实行“分类式”学习模式。区分对象层次，把握学习重点。对于领导干部，重点是不断提高理论水平和决策能力，定期请领导、专家进行辅导，举办了内蒙古（扎兰屯）绿色食品产业与区域经济发展论坛、国家风景名胜区资源科学管理研讨会及副科级以上领导干部大连、青岛等地域外培训班；对于一般的党员干部，重点是提高理论素养和业务水平，选派市级宣讲团、典型标兵进行辅导，举办了理论骨干、社区干部、村干部培训班；对于广大党员群众，重点是抓好政策理论普及教育、应用技术技能教育、道德教育，选派基层骨干、专