相似三角形性质和判定.docVIP

典例引入、归纳方法第四章 相似图形 （2） 典例引入、归纳方法 相似三角形的性质与判定 一、学习目标 1、熟练掌握相似三角形的性质和判定方法。 2、能综合运用相似三角形的性质和判定方法进行计算和证明。 二、学习重难点 1、重点： ①相似三角形的性质和判定方法、基本图形的归纳总结 ②运用相似三角形的性质和判定方法进行计算和证明。 2、难点：运用相似三角形的性质和判定方法进行计算和证明。 三、学习过程 情景导入、明确目标 情景导入、明确目标 梳理知识、构建体系 梳理知识、构建体系 1、相似三角形的定义：三边对应 ，三个角 的两个三角形叫做相似三角形。 2、相似三角形的判定方法： （1）两个角对应相等的两个三角形 （2）两边 ，且夹角 的两个三角形相似。 （3）三边 的两个三角形相似。 3、相似三角形的基本图形 （1）Ａ型图 展示深化、合作提升 展示深化、合作提升 （２）Ｘ型图 （3）K型图 ４、相似三角形的性质 D（1）相似三角形的对应边 对应角 D EAC（2）相似三角形的对应角平分线、对应中线、对应高的比都等于 ，面积的比等于 E A C 例题：已知：如图，在正方形ABCD中，P是BC上的点，且BP=3PC，Q是CD的中点。 （1）ΔADQ与ΔQCP是否相似？为什么？ BAD CPQ（2）计算：AQ:PQ与S△ADQ:S B A D C P Q （3）求证：AQ⊥PQ 小结：1、 小结： 1、在证明两个三角形相似时，要时刻关注 2、利用三角形相似，通常可以用来证明 角 ，线段、周长、面积的 1、如图，AB∥CD∥EF，则图中相似三角形的对数为（ ）A．1对　B．2对 C．3对D．4对 2、如图：平行四边形ABCD中，AB=28，E、F是对角线AC上的两点，且AE=EF=FC，DE交AB于点M，MF交CD于点N，则CN=_________。 F3、如图：已知梯形ABCD中，AB∥CD，AC与BD交于O点，AB=2cm，CD=4cm，S△AOB=1cm2．则△COD的面积是 cm2，△AOD的面积是 cm2． F ABC A B C D O B B 4、在△ABC中，AB＝12，AC＝15，D为AB上一点，BD＝AB，在AC上取一点E，得△ADE，当AE的长为________ 时，图中的两个三角形相似。 5、如图，矩形EFGH内接于△ABC，AD⊥BC于点D，交EH于点M，BC＝10㎝，AM＝8㎝，S△ABC＝100㎝2 则矩形EFGH的面积为 第6题ABCDABCDEFMHG6、如图，Rt中，，CD⊥AB于D，图中有 第6题 A B C D A B C D E F M H G 第5题 第5题 小结：在第6题图中 小结：在第6题图中 1、有 对三角形相似 2、通过三角形相似可以得出以下结论： CD2= AC2= BC2= 拓展延伸、能力迁移 拓展延伸、能力迁移 在图15-1至图15-3中，直线MN与线段AB相交于点O，∠1?=?∠2?=?45°． （1）如图15-1，若AO?=?OB，请写出AO与BD 的数量关系和位置关系； （2）将图15-1中的MN绕点O顺时针旋转得到 图15-2，其中AO?=?OB．求证：AC?=?BD，AC?⊥?BD； D21ABCOMN图15-2BD2图15-1AMN1O D 2 1 A B C O M N 图15-2 B D 2 图15-1 A M N 1 O DO D O 1 A B C 2 M N 图15-3 小结：在几何变式题目的证明中 小结：在几何变式题目的证明中 1、构造全等或相似三角形通常作的辅助线是 2、要善于利用 解决问题。 3、每问之间证明方法 。 限时检测、效果反馈 限时检测、效果反馈 A BCP 1 A B C P △ACP∽△ABC的是（ ） A．∠ACP＝∠B B．∠APC＝∠ACB C． eq \f(AC,AP)＝ eq \f(AB,AC) D． eq \f(AC,AB) ＝ eq \f(CP,BC) ABCDEA′2、如图，在△ABC中，∠C=90°，BC=6，D，E