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欧洲2010年肺结核治疗更新指南公布.pdf
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表2 《全科医学概论》课程CPC教学模式理论框架
Table2 TheoreticalframeworkofCPCteachingmodelof” IntroductiontoGeneralPractice”couPges
基本要素 传统教学模式 CPC教学模式
“教为主导一学为主体”教学观；
理论依据 ： 筵季 窖拿础 21．．巴班斯基教学过程最优化理论；
3． 建构主义学习理论
目标 … …
1．在本校临床医学专科课程
结构下，根据全科医学教学 目
标和需求确定难度适 中的教学
内容：(1)全科医学基础理论
操作程序 妻知识；(2)全科医学基本方
2．采用课堂教学形式，运用
讲授法。基本程序：激发学习
动机 一复习旧课 一讲授新知识
一 巩固运用 一检查评价
… 件 羹 嵩 …学
· 医 学 新 闻 ·
欧洲2010年肺结核治疗更新指南公布
《欧洲呼吸杂志》(EurRespirJ)于2010 疗，治疗时间亦需要延长至 18个月以上。 疗的疗效。
年9月 16日公布了2010年肺结核治疗更新指 为确保高治疗成功率以及减少耐药结核的 此外，对于耐药结核患者的辅助手术治疗
南。目前，肺结核标准短程化疗 由6个月方案 发生，作为整体治疗方案一部分的直视督导治 作用还须进一步明确。免疫治疗可能改善敏感
所组成，其中包括强化期4药联合治疗和持续 疗具有较好的成本效益。并且，目前迫切需要 和耐药结核的治疗和转轨，值得深入探讨。
期 2药联合治疗。耐多药和广泛耐药结核需要 新型抗结核药物，新型药物可通过缩短治疗时 (来源：中国医学论坛报)
使用更为昂贵且毒性更大的药物进行替代化 间和增加治愈率来改善当前标准化疗和替代化
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