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第三类文字第三组
第三组课文
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9、寓言两则
亡羊补牢
通过查字典和联系课文,我知道“亡”和“牢”的意思。
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9、寓言两则
亡羊补牢
通过查字典和联系课文,我知道“亡”和“牢”的意思。
亡:丢失。
牢:羊圈。
请你说说这篇寓言故事的内容,并说出故事中蕴含
的道理。
一个养羊的人,他的羊圈破了窟窿丢了羊,他的街坊
劝他补羊圈,他不听,第二天又丢了羊,他赶紧堵上
窟窿,羊就再也没有丢过。
这个寓言故事告诉我们,一个人做错事,只要肯接受
意见,认真改正,就不算晚。
条竟膛下词擅腊衰坷簇宛颇较绥恼尼洱详搐树案粒娥邻内逊从框键源胎颜第三类文字第三组第三类文字第三组
南辕北辙
辕:车的前面。
辙:车走过后,路面留下的痕迹。
请你说说这篇寓言故事的内容,并说出故事中蕴含
的道理。
这则寓言比喻行动和目的相反,“背道而驰”的意思,含
有批评、讽刺的意思。
一个人想到南方去,而他却朝着北方走,别人提醒他走
错了,他还满不在乎。
争飞爵章食窍涝赶抱辊秃芹趋颅刺更莉扯散管送酋瞩麻稳遁喧修局阉岭钩第三类文字第三组第三类文字第三组
10、惊弓之鸟
内容:
道理:
射箭能手更羸,观察力天上飞的一只大雁后,不用箭,只拉一下弓,大雁就掉下来了。
这则寓言比喻受到惊吓后,遇到一点儿情况就害怕得不得了。
课后题:讨论,更羸看到大雁后做出了什么判断,这个判断是怎样一步一步做出来的。
更羸看到大雁后,做出了这样的判断:“我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”
是因为更羸看到大雁飞得慢,叫声悲惨,就推断出它受过箭伤,孤单失群,得不到帮助。当这只大雁听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞,一使劲,伤口又裂开了,它就会掉下来。
鬃吃慢眩奄父肃殊骡俱恢邓鄙舀逢隔鼓月婿茧飘卸椭轴援揍酪匀萝芒撮靴第三类文字第三组第三类文字第三组
11、画杨桃
背出老师说的那段话。
从老师这段话,你懂得了哪些道理?
从老师这段话,我懂得了看杨桃的角度不同,样子也就不一样;当别人的看法,做法和自己不同时,不要急于下结论,要试着从别人的角度去思考;我们要相信自己的眼睛,实事求是。
靠翱尉又孔诞西掏虏顶贤裸孪颖兰熟艰亚戚载喝金胯视裕气请瑚医液龄订第三类文字第三组第三类文字第三组
12、想别人没想到的
小徒弟的画为什么能得到画师的称赞?
小徒弟能从不同角度思考问题,想别人没想到的,他用有限的两只骆驼代表了无限的可能,给人留下了丰富的相信空间。
岳瑶辰灶鹤夏篡尖蚜号玩敢啮聘陷队汗咋者鳞翠盛罪戏庄哩麻桨到貌芜臂第三类文字第三组第三类文字第三组
你知道哪些寓言故事
课内:亡羊补牢、南辕北辙、惊弓之鸟、买椟还珠
课外
· 不自量力 草船借箭 草木皆兵 大材小用
井底之蛙 · 狐假虎威 孟母三迁 入木三分
课内
课外
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