山东省平邑县高中数学第一章三角函数1.4.1正弦函数余弦函数的图象导学案无答案新人教A版必修4.docVIP

1.4.1正弦函数、余弦函数的图象 【学习目标】 1.了解利用正弦线作正弦函数图象的方法； 2.掌握正、余弦函数图象间的关系； 3.会用“五点法”画出正、余弦函数的图象. 预习课本P30---33页的内容 【新知自学】 知识回顾： 1、正弦线、余弦线、正切线： 设角α的终边落在第一象限,第二象限,…. 则有向线段为正弦线、余弦线、正切线. 2、函数图像的画法: 描点法:列表,描点,连线 新知梳理： 1.正弦线、余弦线：设任意角α的终边与单位圆相交于点P(xy)，过P作x轴的垂线，垂足为M，则有向线段_________叫做角α的正弦线，有向线段___________叫做角α的余弦线． 2.正弦函数图象画法（几何法）： （1）函数y=sinx，x∈[0，2π]的图象 第一步：12等分单位圆； 第二步第三步连线x轴向右和向左连续地平行移动，每次移动的距离为______，就得到y=sinx，x∈R的图象. 感悟：一般情况下，两轴上所取的单位长度应该相同，否则所作曲线的形状各不相同．x∈[0，2π]的图象 根据诱导公式,还可以把正弦函数x=sinx的图象向左平移单位即得余弦函数y=cosx的图象. 探究： 正弦函数曲线怎么变换可以得到余弦曲线？方法唯一吗？ 3.正弦函数y=sinx的图象和余弦函数y=cosx的图象分别叫做正弦曲线和余弦曲线． 4．“五点法”作正弦函数和