山东省成武县2017年九年级历史上册-第17—18课-第二次工业革命学案-北师大版.docVIP

第17—18课 第二次工业革命 【知识梳理】 1、时间、标志：19世纪下半期开始，核心标志：电的广泛应用为 2、内容（含义）：①新能源的发展和应用；②新机器和新交通工具的创制；③新的讯息传递技术、设备的发明与应用。 3、成就： （1）“发明大王”20．19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，人类历史进入了 A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息化时代 D．网络时代 2016·黑龙江大庆）15.19世纪英国科学家发现了电磁感应现象。1866年德国人西门子研制出发电机，电作为一种高效、便捷的能源进入人类的生活。电的发明： 使人类进入“蒸汽时代” B.是第一次工业革命的标志性成就 C.推动了第二次工业革命的进行 D.促进火车的发明 ◆（2016·四川南充）16.人类进入“电气时代”时,出现的交通工具是 A.汽船、火车 B.汽船、汽车 C.汽车、飞机 D.火车、飞机 ◆（2016·辽宁丹东）35.成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机汽车的德国工程师是 A.卡尔·本茨 B.莱特兄弟 C.奥托 D.亨利·福特 ◆（2016·贵州遵义）25．飞机已经成为现代人们外出旅游的重要交通工具之一。人类历史上的第一架飞机“飞机者1号”诞生在 A．18世纪初 B．19世纪初 C．20世纪初 D．21世纪初 ◆（2016·广西柳州）13．右图是第二次工业革命中发明的新型交通工