山东省沂水县高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.2.4平面与平面平行的性质学案含解析新人教A版必修2.docVIP

2．2.4　平面与平面平行的性质 学习目标　1.掌握平面与平面平行的性质，并会应用性质解决问题；2.知道直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的平行关系可以相互转化． 知识点　平面与平面平行的性质 观察长方体ABCD-A1B1C1D1的两个面：平面ABCD及平面A1B1C1D1. 思考1　平面A1B1C1D1中的所有直线都平行于平面ABCD吗？ 答案　是的． 思考2　若m平面ABCD，n平面A1B1C1D1，则m∥n吗？ 答案　不一定，也可能异面． 思考3　过BC的平面交面A1B1C1D1于B1C1，B1C1与BC是什么关系？ 答案　平行. 文字语言 如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行 符号语言 α∥β，α∩γ＝a，β∩γ＝ba∥b 图形语言 类型一　平面与平面平行的性质定理的应用 例1　平面α∥β，A、C∈α，B、D∈β，直线AB与CD交于S，且AS＝8，BS＝9，CD＝34，求CS. 解　有两种情况：S位于α、β之间，和S位于α、β的同侧． (1)当S位于α、β之间时， 如图，连接AC，BD，AB∩CD＝S. 设AB，CD共面γ，γ∩α＝AC，γ∩β＝BD. 因为α∥β，所以AC与BD无公共点，所以AC∥BD，所以△ACS∽△BSD，所以＝. 设CS＝x，则＝，所以x＝16. 当S位于α，β之间时，如上解答． (2)当S位于α，β同侧时，如图，A