山东省济阳县八年级地理上册-1.1-疆域学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

疆域 学导目标 2.知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国。 二、过程与方法： 学会在中国政区图上熟悉省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心。 三、情感态度价值观 通过认识我国辽阔的领土和优越的位置，激发学生爱国之情、兴国之志；培养学生维护祖国统一、保护祖国领土完整的神圣责任感。 学导重点及方法 重点要求学生理解我国地理位置及其优越性,省级行政单位的名称和空间分布。难点(没有难以理解的知识,但地名很多,要掌握其地理位置是难点)要求学生积极地参与课堂和课后活动。 问题预设 过程 学导设计 情境创设 自学指导 读课文， 讨论指导 展讲指导 精讲点拨 审题 答案 方法 拓展 训练指导 打点收获 请大家1、这节课你的有哪些？ 2、你还有什么疑问？ 3、你对老师还有什么建议？ 导后反思