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教育法律与法律讲座
教育法律法规 ;教师介绍渭南师范学院教授陕西华;一、一个中心二、两个基点三、三;1. 依法治教的基本涵义 ;2.依法治教的主体 各;3.依法治教的范围①国家机关管;4.依法治教的依据 宪;教育法规：-----国家最高行;二、两个基本点： 权利与义务 ;根据权利义务对教育法律关系类型;三、三个主体：学校、教师、学生;（一）学校—— 按照一定的社;2.学校的权利与义务 ①学校;②学校的义务： （《教育法》第;（二）、学生 学生 ----;A.学生的基本权利a、参加教育;3.学生的义务： （《教育法》;（三）教师 1.教师的法;②教师法律地位的确定 ●;2、教师的权利—— ;②教师作为教育专业人员所特有的;3.教师的义务 a.遵纪守法义;4.学校与教师的法律关系a.学;a.学校和教师的关系是以共同的;5.教师与学生的法律关系a.管;四、四种办法：调解、申诉、行政;（二）申诉 师生在其合法权益;a、教师认为学校或其他教育机构;4、教师申诉的主要环节和程序a;5.学生的申诉制度受教育者申诉;①教育行政复议：教育管理相对人;⑤教育行政复议的程序申 ;（四）教育诉讼1.教育行政诉讼;2.教育民事诉讼：公民之间、法;五、五种思维：权利思维、程序思;2.程序思维 “你可以;5.平等思维1994年12月8
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