山西省垣曲县九年级历史下册-第一单元-第二次工业革命导学案（无答案）-华东师大版.docVIP

第一单元 第二次工业革命 学习目标 1、了解第二次工业革命的基本史实，电力的广泛应用和影响，爱迪生的发明成就。 2、比较第一次工业革命和第二次工业革命的异同，分析第二次工业革命的特点。 3、通过分析，使学生认识到科学技术是第一生产力，学习科学家们积极探索勇于创新的科学精神。 、知道本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机的大致情况、知道汽车和飞机对人类社会发展的影响、认识社会进步离不开科技的发展，科技发明离不开艰苦的劳动和卓越的创新精神 电力的广泛使用和“发明大王”爱迪生 本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机的大致情况，及其对人类社会发展的影响 比较两次工业革命的异同，分析第二次工业革命的特点“电”的发现轨迹 ①法拉第发现_________ ②西门子发明__________③巴黎建成___________ 3、电磁学的日臻完善，为 的创制和 的应用奠定了理论基础。在此背景下，发电机、 及 技术相继发明并广泛应用， 作为新能源登上了历史舞台。 二、电力的应用及影响 电力的应用：随着电力技术和电力工业的发展，电能迅速推广应用 于 、 、城市交通运输、 和日常生活等各个领域。 电力的作用(影响)：（1）改善了_________________________________