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- 2017-08-19 发布于贵州
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广东省河源市江东新区八年级数学下册1.1.2等腰三角形导学案无答案新版北师大版
等腰三角形
【学习目标】
1、掌握等腰三角形中相等的线段;
2、掌握特殊的等腰三角形---等边三角形的性质定理并会证明。
【学习过程】
温故知新:
等腰三角形的性质是什么?
等腰三角形的一个内角为700,则顶角为 。
等腰三角形的一个外角为1000,则其顶角为 。 在等腰三角形中作出一些线段(角平分线、中线、高),你能发现其中一些相等的线段吗?你能证明你的结论吗?
等腰三角形的两底的平分线相等吗?怎样证明。
已知:
求证:
证明:
得出: 。
:…
等腰三角形两条腰上的中线相等吗?高呢?等边三角形是特殊的等腰三角形,那么等边三角形的内角有什么特征?请写出证明过程。
已知:如图,在△ABC中,AB=AC=BC
求证:∠A=∠B=∠C=60°
证明:
2、如图,已知△ABC和△BDE都是等边三角形,求证:AE=CD
四、课堂小结:等腰三角形对称轴两边的所有“对应”线段都相等;等边三角形是特殊的等腰三角形,具有等腰三角形的所有性质。
五、课后作业
1.下面几种三角形:①有两个角为60°的三角形; ②三个外角都相等的三角形; ③一条边上的高也是这条边上的中线的三角形; ④有一个角为60°的等腰三角形.其中是等边三角形的有( )
A.4个 B.3个 C.2个
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