广东省河源市江东新区八年级数学下册1.1.3等腰三角形导学案无答案新版北师大版.docVIP

等腰三角形 【学习目标】 1、探索并理解等腰三角形的判定定理，并会运用其进行简单的证明； 2、了解1、等腰三角形的两底角 、 及 互相重合。 、等腰三角形两底角的平分线 等边三角形的三个内角都 。 二、新知探究：P8完成填空： 等腰三角形的 相等反过来，有两个角相等的三角形是 。 定理： 是等腰三角形。简称： 。 ABC中，∠B=∠C，求证：AB=AC 3.根据P8的想一想 小明在证明时，先假设 ，然后推导出 、基本事实、 相矛盾的结果，从而证明命题的结论一定成立。这种证明方法称为。a1,a2,a3,a4,a5都是正数,且a1+a2+a3+a4+a5=1,那么,这五个数中至少有一个大于或等于. 四、课堂小结 反证法的三步骤：首先假设结论不成立，然后否定假设，最后肯定原命题正确。 五、课后作业 1．等腰三角形的一个内角为70°，它的一腰上的高与底边所夹的角的度数是（ ） （A）35° （B）2