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- 2017-08-19 发布于河南
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二倍角正余切导学案
《3.1.3 二倍角的正弦、余弦和正切公式》导学案
【要达目标】
教学重点:以两角和的正弦、余弦和正切公式为基础,推导二倍角正弦、余弦和正切公式;
教学难点:二倍角的理解及其灵活运用.
【学习导航】
一、温习:回顾两角和的正弦、余弦和正切公式,
我们由此能否得到的公式呢?(学生自己动手,把上述公式中看成即可),
(二)公式推导:
①________________________________=___________________;
②__________________________=______________;
③___________________________________=______________。
以上的公式都叫做二倍角公式,简称为倍角公式。
思考:在倍角公式中, 可以为任意角吗?
练一练
1、公式的熟悉
小结:=___________=_______________(只含有或只含有);
(三)讲练结合
练一练
例2.在△ABC中,,
那tan2C的值呢?
(四)课堂练习:
(五)小结:本节我们学习了二倍角的正弦、余弦和正切公式,我们要熟记公式,在解题过程中要善于发现规律,学会灵活运用.
(六)作业:P135 2,3,4
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