二倍角正余切导学案.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于河南
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二倍角正余切导学案

《3.1.3 二倍角的正弦、余弦和正切公式》导学案 【要达目标】 教学重点:以两角和的正弦、余弦和正切公式为基础,推导二倍角正弦、余弦和正切公式; 教学难点:二倍角的理解及其灵活运用. 【学习导航】 一、温习:回顾两角和的正弦、余弦和正切公式, 我们由此能否得到的公式呢?(学生自己动手,把上述公式中看成即可), (二)公式推导: ①________________________________=___________________; ②__________________________=______________; ③___________________________________=______________。 以上的公式都叫做二倍角公式,简称为倍角公式。 思考:在倍角公式中, 可以为任意角吗? 练一练 1、公式的熟悉 小结:=___________=_______________(只含有或只含有); (三)讲练结合 练一练 例2.在△ABC中,, 那tan2C的值呢? (四)课堂练习: (五)小结:本节我们学习了二倍角的正弦、余弦和正切公式,我们要熟记公式,在解题过程中要善于发现规律,学会灵活运用. (六)作业:P135 2,3,4

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