河南省郑州市第五中学高考生物复习-第1章-走近细胞导学案-新人教版必修1.docVIP

第1章 走近细胞 一、预习与质疑（课前完成） （一）预习内容 课本P1-13 （二）预习目标 1．能识记生命系统的9个层次，辨别出个体、种群和群落的不同。 2．通过对原核和真核细胞的比较，能识别常见的原核生物与真核生物；并说出主要区别。 3．能初步掌握高倍显微镜的使用和操作时注意事项。 （三）你学会了吗？ 第1节 从生物圈到细胞 1.为什么生命活动离不开细胞？ 2.生命系统的结构包括哪9个层次？ 3.植物没有哪个层次？ 4.单细胞生物是什么层次？没有什么层次？ 5.生命系统中最小层次和最大层次是什么？ 6.一个分子或原子是一个系统吗？是生命系统吗？ 7.地球上最基本的生命系统是什么？ 第2节 细胞的多样性和统一性 1.原核细胞与真核细胞以什么为界限进行分类？ 2.原核细胞与真核细胞最主要的区别是什么？ 3.原核细胞与真核细胞在细胞壁、细胞质方面还有哪些区别？ 4.原核细胞与真核细胞有什么相同点？ 5.蓝藻有叶绿体吗？能否进行光合作用？ 6.带“菌”字和“藻”字的生物一定是原核生物吗？ 7.细胞学说的建立者主要是哪两位科学家？ 8.细胞学说的主要内容有哪些？ 9.细胞学说的建立过程是一个怎样的过程？ 10.细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？ 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞 1.显微镜的放大倍数如何进行计算？ 2.使用高倍镜进行观察的步骤如何？ 3.使用高倍镜进行