思想政治理论课教学研究部与有关选编.docVIP

  • 38
  • 0
  • 约2.58万字
  • 约 48页
  • 2017-08-20 发布于湖北
  • 举报

思想政治理论课教学研究部与有关选编.doc

思想政治理论课教学研究部 在 职 博 士 生 资 料 汇 编 二○一一年八月 武汉理工大学思想政治理论教研部 在职攻读博士学位研究生培养方案 (专业代码:030501-030506) 本专业按照德、智、体、美等全面发展的教育方针的要求,培养马克思主义基本理论的教学、科学研究、理论宣传的具有比较强的高级人才。基本要求是: 1. 应具有坚定正确的政治方向,对马克思主义理论和社会主义事业具有坚定的信念,自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领。坚持科学的世界观、人生观和价值观,有献身于中国特色社会主义现代化事业的决心,热爱马克思主义基本理论的教育工作。 2. 应具有系统深厚的马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想的基础,坚持科学发展观,深刻理解和掌握中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。 3. 应具有比较强的科学研究能力和分析批判能力。了解国内外本学科的发展现状和趋势,对本学科的重大理论问题和有实践价值的问题能提出独立的见解,对社会主义现代化建设中,特别是马克思主义基本原理中的重大现实问题善于进行调查研究,作出科学的有说服力的理论分析;对非马克思主义和反马克思主义思潮有敏锐的识别能力和科学的分析批判能力。能够并善于在本学科前沿独立地、创造性地开展科学研究工作。 4. 应具有坚实宽广的专业理论基础和系统高深的专业知识,必要的自然科学知识和比较宽广的哲学社会科学知识。具有良好的语言文字表达能力。熟练地掌握两门外国语(听、说、读、写、译)能进行必要的国际学术交流。 5. 身心健康。 1、马克思主义基本理论研究 2、马克思主义中国化研究 3、国外马克思主义研究 4、思想政治教育研究理论与实践研究(大学生思想政治教育、心理健康教育、职业教育、法制教育、国防教育) 5、党政管理与社会管理理论与实践研究 三、学习年限及学分 本专业博士研究生学制3年,学习年限一般为3至6年,论文工作时间不少于一年半。博士研究生实行学分制,毕业总学分不低于16学分,其中学位课程总学分不少于10学分。四、课程设置(学时分配) 课程 类别 课程 编号 课程中文名称 理论课 学时 学分 开课 学期 开课 单位 备 注 学 位 课 公共必修 0211102 1 思政部 0311001-005 第一外国语(英语) 4 1 外语学院 0322001-005 第二外国语(日语) 外语学院 专业必修 0211201 马克思主义经典54 3 1 思政部 0211202 马克思主义前沿问题研究 54 3 1 选 修 课 0212201 人文社会科学研究方法论 0212202 马克思主义中国化研究 0212203 国外马克思主义研究 0212204 思想政治教育专题研究 36 2 1 思政部 0212205 党政管理与社会管理专题研究 36 2 1 思政部 五、科学研究与学位论文 博士学位论文需要综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力。 1、在学位论文答辩之前,博士研究生必须在本学科或相关学科的国内外学术期刊或国际学术会议上以第一作者或第二作者(导师为第一作者),且以武汉理工大学的名义公开发表与博士学位论文内容相关的学术论文。具体要求参照《武汉理工大学研究生手册》(2010版)。 2、博士学位论文要坚持理论联系实际的原则,应是系统的、完整的学术论文,在本学科领域属于重要创新性的成果。 3、博士研究生在导师指导下确定学位论文的题目,并进行准备工作。论文题目必须符合本专业的性质,是本学科领域中具有较大理论或实际意义的前沿问题。论文应是由本人独立完成,要能表明作者具有从事科学研究的能力,从文献综述、选题报告、确定合理的研究方案等,均应表明研究生具有分析问题和解决问题的能力。 4、论文一般应包括立项依据、理论分析、结论及参考文献。论文要求文字通顺、条理清晰、图表精确、打印装订。 5、撰写论文前,博士研究生必须认真准备开题报告(含已掌握的国内外文献、选题范围、本课题在国内外的研究现状,本文中要解决的重点问题,拟突破的难点,叙述的方式,逻辑结构的初步思考等),经导师审查同意后,向导师指导组作报告,听取意见,核定题目。 6、学位论文必须在答辩前三个月完成,答辩前进行同行专家(具有教授或相当职称)评议工作,广泛听取意见。学位论文必须在导师指导下独立完成。根据《中华人民共和国学位条例实施方法》和其它有关规定进行评审和答辩,合格者方可授予博士学位;不合格者,经答辩委员会全体成员半数以上同意,可在两年内修改论文,重新申请答辩,合格后授予学位。 六、考核方式 考试与考察相结合的方式 七、培养方式与方法 博士生的培养采取导师负责制或以导师为主的指导小组的指导方法,培养方式应灵

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档