江苏省镇江市句容市九年级物理上册-第14章-欧姆定律复习课学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

第14章 欧姆定律 学校 班级 姓名 日期 一、知识梳理：（学生整理） 二、分析总结（教师点拨） 三、例题突破： 知识点1： 简单串联电路计算 例1：一个电铃，其两端的电压为24V时恰好能正常工作，此时通过电铃的电流为0.5A，现要将该电铃接到电压为36V的电源上，且能正常工作，应 联一个阻值为 的电阻。 知识点2： 电表变化问题 例2： 如图所示，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列关于电路中两只电表的示数变化情况分析正确的是 （ ） A．电流表示数增大、电压表示数减小 B．电流表示数减小、电压表示数增大 C．电流表和电压表示数都增大 D．电流表和电压表示数都减小 知识点3： 伏安法测电阻 例3：如图所示是某实验小组在测量小灯泡的电阻实验中设计的电路图，所用小灯泡标有2.5V”字样。 （1）该实验的原理是。 （2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是。 （3）若某次测量时电压表的示数为2V，电流示数如图所示，则电流表的示数为A，此时灯泡的电阻为Ω （4）该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因是。 例4：在如图所示的电路中，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表无示数。为了找出发生故障的原因，现用电压表进行检测，发现b、c之间的电压为零，a、b间的电压和a、c间的电压都为3V，则电路故障可能是（ ） A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路 四、能力提升： 1. 如图，当闭合S2时，为使电流表、电压表示数均减小，下列操作可行的是 ( ) A．断开S1 ，滑片P向左移动 B．断开S1．滑片P向右移动 C．保持滑片P不动，使S1由闭合到断开 D．保持滑片P不动，使S1由断开到闭合 2. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列判断正确的是（ ） A．可能是电阻R短路，电流表的示数变大 B．一定是灯L短路，电流表的示数变大 C．可能是电阻R断路，电压表的示数变小 D．可能是灯L断路，电流表的示数变小 3.电源电压为6V，R1=4Ω，R2为0~20Ω的滑动变阻器。若A表量程为0~0.6A，V表量程为0~3V，为使两表都不损坏，求R2接入电路的电阻值范围。 五、课堂检测： 1．几个灯泡串联，接通电源后如果其中一个灯泡的灯丝断了，电路里其他部分完好，其余的灯泡将 ( ) A．仍亮 　　　 B．不亮　　　 C．有的灯亮 　　 D．无法判定 2．根据欧姆定律可以得到R＝U／I，由此下列判断正确的是 ( ) A．体的电阻跟加在它两端的电压成正比，电压为零时电阻就等于零 B．导体的电阻跟通过它的电流成反比，没有电流通过时就没有电阻 C．导体的电阻等于加在它两端电压跟通过它的电流的比值 D．以上说法都不正确 4．两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为_______Ω；将甲和乙并联后接在电压为2.0 V的电源两端，干路中的电流为_______A． 5．如图所示，电源电压为6V，闭合开关S后，发现两灯均不亮，仔细检查发现灯泡L2的灯丝断了，其他部分均正常．这时若用电压表测a、b两点间的电压，电压表示数为_______V，测b、c两点间的电压，电压表示数为_______V． 六、课后巩固： 1．如图2电路，电源电压不变，开关S闭合后，灯L1和 L2都正常发光一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ） A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D. L2断路 2．小刚用图3所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是 （ ） A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片