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浅议工会如何提高职工队伍素质[提　要] 随着企业转型和多样化经营迅速发展，企业工会工作在新形势下的一项重要任务是提高职工整体素质，培养一支德才兼备的职工队伍，这也是提高工会工作层次的有效途径。工会要加大职工教育培训的参与管理力度，紧紧围绕发展这个“第一要务”，维护好职工的学习权、发展权，不断创新教育培训活动载体，促进和帮助职工成才。 [关键词] 工会；职工素质；提高 [作者简介]胡　巍（１９７６—），男，江西铜业加工事业部助理政工师；吕　勇（１９７０—），男，助理政工师，江西铜业集团铜板带有限公司。（江西南昌　３３００９６） 提高职工队伍整体素质，是实现党中央提出的工人阶级在全面建设小康社会中充分发挥主力军作用，进一步增强主动性、发挥创造性、发展先进性要求的需要，是广大职工群众合法权益的根本所在，也是企业兴旺发达的希望。当前，随着企业转型和多样化经营迅速发展的这一新形势、新任务。这些新形势、新任务都从不同的角度给工会工作提出了一些新的、不可回避的问题。 根据自身发展要求，我们要在党的十七大精神指引下，以科学发展观指导工作的全局，围绕中心，突出维护，求真务实，与时俱进。介入到职工队伍建设中，特别是生产一线职工的素质建设中来，提高职工整体素质，培养一支德才兼备的职工队伍，是新形势下基层工会的一项重要任务，也是提高工会工作层次的有效途径。那么，基层工会又该如何提高职工队伍素质呢？ 一、全面提高职工素质，工会组织要加大职工教育培训的参与管理力度 企业要在激烈的市场竞争中求得生存和发展，实现持续、健康、快速发展，必须通过教育培训提高职工素质，最大限度地开发人的潜能，使人力资本增值。建立与企业发展相匹配的高素质职工队伍，这是一项长期的系统工程。工会要积极参与培训计划的拟定、实施，组织员工积极参加各类文化和专业技能培训，对培训内容、培训重点和培训方式等提出积极的意见和建议，使培训方案更加切合矿山发展实际，更加科学和规范。一直以来，我们企业工会组织开展的奥林匹克竞赛、技术等级培训、岗位练兵技术比赛，极大地调动了职工学习钻研技术的积极性，推动了企业科研、生产经营任务的完成，对促进职工整体素质的提高发挥了积极作用，同时也为江西企业工会在今后开展各种技术比赛，促进职工掌握新技术新知识典定了良好的基础。２１世纪是以学习为中心的时代，学习是这个时代对每一个人的要求，不管哪一级干部，不管哪一个岗位的员工，面对日新月异的世界，千变万化的市场，都有一个知识充实和更新的任务，都有一个面对新领域、新事物、新情况不断加强学习的任务。 培养建设好一支职工队伍是个渐进的过程，是综合素质的体现，它必须具有时代特征，又必须结合本单位的实际。首先，单位的领导班子必须做出样子，以示范的效应来打下良好的基础。其次，学技术打基础，掌握岗位技术技能，让所有岗位上的人员都胜任本职工作，干好本职工作。如：江铜集团根据岗位职工的技术现状，制定切实可行的培训计划，把培训科目、培训内容都进行了重新修订，落实到授课人。坚持每周一课，每月一考。在培训过程中，还把各岗位的应知应会及各种规章制度汇编成册，下发到每个岗位的职工手里。只要打开手册，就能找到相关岗位的一切技术标准和岗位要求，极大地促进了职工学习的积极性，起到了很好的学习效果。 二、全面提高职工素质，工会组织要紧紧围绕发展这个“第一要务”，维护好职工的学习权、发展权 市场竞争的实质是人才竞争，人的最大追求是自我价值的实现。在人才已经上升为第一生产力的知识经济时代，知识的更新更加迅速，终身教育已成为必然趋势，学习和教育必将伴随职工的职业生涯。如大力推进学习型班组创建工作，积极开展专业技术培训和学习活动，丰富和提高职工的科技知识和职业技能，使基层班组成为职工岗位成才的课堂，成为企业发展壮大的基石，并努力做到“主业精、旁业通”，实现一专多能。 坚持以人为本，创建好“学习型”班组，开展好“争做知识型员工”活动，进一步推进班组文化管理，实现员工和企业谐调发展。如每周二、四职工班前（后）五分钟学习会上，重点学习有关的安全、生产、企业文化理理念、先进的管理及内容，完善学习与考核相结合制度，并结合生产中的热点、难点和疑点，活学活用，解决实际问题。 在组织集中学习和个人自学的基础上，选拔一批理论基础知识好，维修、操作经验丰富的职工做师傅，进行传、帮、带，实现共同提高。工会在提高职工整体水平的指导方针下，根据各自特点，创建提高群体智商型、多种资格证书型、整体知识更新型、骨干组合推进型、学习工作互动型等模式，使职工熟练掌握各项技术技能，并做到相互学习、共享学习资源，共创学习成果。 培养好或带领一支职工队伍，不是靠管理手段来完成的，而是靠心灵的沟通来实现的；不是让职工群众去为我们做什么，而是我们当领导的要为职工群众做