浅议新时期下高校学生管理工作.docVIP

浅议新时期下高校学生管理工作【摘　要】高校学生的管理工作作为学校整体工作的一个重要组成部分，特别是职业教育的规模不断扩大学生享受教育的数量上去了，但是不同程度上使学生的整体素质有所下降，高校学生管理工作面临的问题需要进一步改善、提高。如何才能提高大学生的整体素质？加强和改进学生管理工作的工作方式方法，提高学生管理工作的效率，端正学生管理工作的认识和态度，是做好高校学生管理工作的重要保障。 【关键词】高校;职业教育;学生素质;学生管理工作;问题与对策 自1999年，全国范围内大规模扩大高校招生，职业技术教育的规模也不断扩大，在不同程度上使学生整体素质下降，且在社会环境和教育改革的冲击下，随着经济的快速发展，随着我国高校改革步伐的进一步加快，学生管理工作面临着新形势的挑战。 高等学校一直是培养和造就适应新世纪社会发展合格人才的基地，同时高校学生管理工作承载着贯彻党的教育方针、培养社会主义合格建设者和接班人的使命，是高校管理工作的重要组成部分。针对现在高校对学生管理工作的要求，作为学生管理工作者要确立以人为本的理念，不断进行管理理念和管理方式、体制的改革与创新，培养高素质人才以适应社会的需要，这将成为新时期高校学生管理工作者要探讨的新课题。 １．新时期高校学生管理工作面临的一些问题 1.1管理难度越来越大 当代大学生大多为独生子女，在家娇惯，自尊心强，心里承受能力低，价值观比较模糊，集体观念较为淡薄，农村、偏远地区的学生占有较大的比例。一些基础薄弱、家庭条件不好的学生，存在的问题也相对较多。主要表现在以下几个方面。 (1)心理健康方面：缺乏情绪调控及管理能力，易呈现抑郁、紧张、焦虑等不良状态；在困境面前缺乏正确的思维方式和行为习惯，思想幼稚，面对未来就业的艰辛，选择逃课、上网等方式回避生存的焦虑；部分学生因心理弹性较差而出现心理问题，影响身心健康，自杀轻生的悲剧在大学校园时有发生。 (2)思想道德方面：部分大学生因为缺乏远大的理想和信念，缺乏明确的奋斗目标和源源不断的动力，沉溺于网络虚拟世界；个人意识强、集体观念差、大局意识淡薄，风险意识较差，意志薄弱，缺乏吃苦耐劳的精神和坚持不懈的毅力；诚信度下滑，如考试作弊，恶意拖欠助学贷款等。 (3)高校在学生管理机制上，不但要着力于学生的学习态度、学习纪律、学习成绩和科技创新能力，更要重视大学生思想道德素质及健康素质的培养，并且高校招生制度的改革、收费标准的提高、学业压力和就业竞争的加剧，造成高校因学习困难、经济困难和心理困难的学生不断增多。 1.2高校自身现有资源不能满足学生管理工作要求带来的问题 (1)学生管理队伍数量不足、质量不高、人心不稳定。按照国家教育管理部门规定每150～200名学生一位专职辅导员，各高校能达到此比例的少之又少，无法满足扩招后的需要。而辅导员多数又采用留校生，以解决短缺问题，但是对学生管理人员的重视度、待遇问题不能得以解决，严重影响学生管理工作者的工作积极性、主动性和创造性，且学生管理工作者多数年龄比较轻，缺乏管理经验，甚至根本没有真正全身心的投入到学生的管理工作中，造成学生管理工作队伍的不稳定性。 (2)缺乏整套系统的学生管理体制、管理目标、管理方法和手段及规章制度。目前一些高校存在重校园建设、重教学质量，而忽视学生管理的现象。学生管理体制单一化：学生--辅导员--系主管学生工作书记--学工处--校主管学生工作副书记，学生管理权责不明确，甚至仅仅满足于学生不出事。而在学生管理的日常工作中，辅导员的工作又显得十分琐碎，没有明确的量化指标，学生管理目标不明确、学生管理工作规范和规章制度不健全，学生管理指导思想和内容的简单化、经验化现象突出。 (3)部分高校缺乏对学生心理问题的疏导能力和德育问题的培养能力。由于社会的、家庭的、学生自身的原因造成大学生心理素质和道德修养不高，缺乏心理的承受能力和高尚的道德情操。而高效学生管理工作者对于学生的思想政治教育缺乏与时俱进的引导，学校专门解决学生心理问题的咨询场所没有充分的发挥作用，学生心理及自身修养暴露的问题突出，由此而引起的恶性事件时有发生。 (4)其他由于社会的影响不断出现的新问题，如：在校大学生能否结婚的问题；针对大龄学生的身体条件的体育考核问题；已婚大学生的生育问题、大学生校外租房问题等等。 2.加强新时期高校学生管理工作的对策 高校学生管理工作面对新的环境、新的教育发展要求以及学生管理中出现的新情况，新问题，学生管理工作者也在不断地进行探索，寻求问题的最佳解决方案，提出了很多解决问题的对策。 2.1切实选好辅导员，充分发挥辅导员在学生管理中的主导作用 精心挑选出辅导员后，还得用制度来约束辅导员，要制定一套行之有效的《辅导员考核办法》，全面考核辅导