六年级上册语文第3课《古诗词三首》同步练习（含答案）.pdfVIP

六年级上册语文第3课 《古诗词三首》同步练习 一、基础与运用 1．看拼音，写词语。 rìmù mòshuǐ xǐ què chánmíng wā shēng máodiàn pǐn dé zhù sù 2．下列句子中加点词语的解释错误的一项是 （ ） A．野旷 （空旷）天低树，江清月近人。（《宿建德江》） ． B．黑云翻墨 （比喻像打翻的墨水一样）未遮山，白雨跳珠乱入船。（《六月二十七日望湖楼醉书》） ．． C．明月别枝 （另外的、别的）惊鹊，清风半夜鸣蝉。（《西江月·夜行黄沙道中》） ．． D．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见 （同“现”）。（《西江月·夜行黄沙道中》） ． 3．下列朗读节奏划分有误的一项是 （ ）。 A．野旷／天低树，江清／月近人。 B．黑云／翻墨／未遮山，白雨／跳珠／乱入船。 C．七八个／星天外，两三点／雨山前。 D．旧时茅店社林边，路转溪桥／忽见。 4．下列表述错误的一项是 （ ） A．《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。其中，诗中“跳珠”一词生动形象地写 出了雨点之大，雨势之极。“跳”字用得巧妙，形象地写出了雨的杂乱无章。 B．《六月二十七日望湖楼醉书》全诗写的是疾雨急来急去的变幻景色，写云、雨、风、水，生动形象；写 山、船、地、楼，句句求实。体现了西湖先雨后晴的奇特景象。 C．《六月二十七日望湖楼醉书》，一二句写浓云骤雨，三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云，白雨，青山的 色彩进行对比，突出夏季骤雨的特点，写出了雨前，雨中，雨后的景色变化。从“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水 如天”等词语中可以感受到这种变化之快。 D．《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗主要写了夏季风雨天的西湖。诗题点明了时间、地点，“醉”写出了 作者当时的心情。诗中描写雨的诗句是“白雨跳珠乱入船”。 5．下列表述错误的一项是 （ ） A．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》，建德江位于浙江省，黄沙位于今江西省。 B．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的美景，但表达的情感却不一样。 C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。和辛弃疾并称“苏辛”，两人都是豪放派词人的代表。 D．《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。 6．判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。 （1）《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词的题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。（ ） 1 （2）《宿建德江》后两句诗中，“低”和“旷”、“近”和“清”相互依存、相互映衬，所写内容既是诗人眼前所见， 又衬托了诗人孤寂的心情。 （ ） （3）“卷地风来忽吹散”中“忽”字准确地写出了暴雨骤来骤去的动态美。 （ ） 7．课文欢乐谷。 孟浩然是唐代著名诗人，《宿建德江》中的“ ， ”写出了诗人淡淡的忧愁； 而在 《过故人庄》中，因为故人的热情相待．所以他在临走时，向主人率真地表示“ ， ”。 8．《西江月·夜行黄沙道中》作者是 朝诗人 ，“西江月”是 ，“夜行黄沙道中”是 诗的 。诗中描写了夏夜在黄沙岭上所见到的美好景象,表达了词人 的 思想感情。 二、诗歌鉴赏 课内阅读 宿建德江 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 9．这首诗的作者是唐代诗人 。 10．诗的起句“移舟泊烟渚”，“移舟”，就是 的意思；“泊”，这里有 的含意。行 船停靠