六年级上册语文第8课《灯光》同步练习（含答案）.docxVIP

PAGE \* Arabic 1 六年级上册语文第8课《灯光》同步练习 一、基础与运用 1．看拼音，写词语。 wǎn nán wéi jiān xìng hǎo diàn niǔ 　 　 　 　 　 　 　 　 hēi xū xū qiān jūn yí fà cuǐ càn 　 　 　 　 　 　 　 　 2．下面画线字注音都正确的一组是（　　）。 A．皖（wǎn）南 围歼（qiān） 倚（yǐ）靠 电钮（niǔ） B．千钧（jùn） 璀（chuǐ）璨 暴露（lǔ） 照耀（yào） C．憧（chōng）憬 牺牲（shēng） 焦（jiāo）急 漆（qī）黑 3．在横线上填上合适的词语。 激烈的　 　　 　的沙柳树 微弱的　 　 自制的　 　 　 　的夜空 猛烈地　 　 璀璨的　 　 黑魆魆的　 　 千钧一发的　 　　 　地读书 默默地　 　 紧紧地　 　 4．读一读，连一连。 亲爱的 战友 轻轻地 划着 微弱的 战斗 深深地 沉思 深深的 英雄 紧紧地 望着 激烈的 火光 默默地 陷入 著名的 回忆 焦急地 包围 5．选择恰当的关联词语填空。 虽然……但是…… 因为……所以…… 尽管……但是…… 不但……而且…… （1）　 　郝副营长只有22岁，　 　有着丰富的战斗经验。 （2）这光　 　微弱，　 　对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。 （3）胜利后，我们　 　都能用上电灯，　 　能用上各种现代化家用电器。 （4）　 　战士们在黑暗中找不到突破口，　 　和突击队失去了联系。 6．根据课文内容填空。 课文按　 　表达方式记述。作者是　 　。课文通过对一件关于　 　的往事的回忆，歌颂了革命先烈的　 　精神，说明今天的幸福生活　 　。 7．按要求写句子。 （1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） ____________________________________________________________________________________________ （2）这一仗，我们消灭了敌人一个整编师。（改为“把”字句） ____________________________________________________________________________________________ （3）这个火光微弱。这火光对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。（用关联词连成一句话） ____________________________________________________________________________________________ （4）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（换个说法，意思不变） ____________________________________________________________________________________________ 二、阅读与理解 8．课内阅读。 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魑魑的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这微弱的火先冲进了围墙，响起了一片喊杀声。 后来才知道，在这千钧一发的时剜，是郝嗣营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。 这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。 事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。 （1）仿造“黑魃魃”写几个与夜晚有关的叠音词。