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六年级上册语文第4课《花之歌》同步练习
一、基础与运用
1.根据拼音写词语。
zhuì luò
jì diàn
níng shì
yùn yù
zhāo lù
yǎng wàng
zhé lǐ
qióng jiāng
2.下面划线字的读音完全正确的一组是( )
A.苍穹(qiòng) 孕(yùn)育 冠冕(miǎn) 赠(zēng)与
B.摇曳(yè) 馥(fù)郁 硕(shuó)大 凝(níng)视
C.琼(qióng)浆 鸣啭( zhuàn ) 婆娑(suō) 哲(zhé)理
3.比一比,再组词。
冠 增 浆 孤 凝
寇 赠 桨 弧 疑
4.在横线上填上合适的词语。
的礼品 的风光 的眼睛
的琼浆 的冠冕 的独眼
5.选词填空。
绿茵 绿荫
①我是星星,从苍穹坠落在 中。
②山庄的夏日, 遮阳,是避暑的好去处。
孤芳自赏 心驰神往 顾影自怜
③我总是仰望高空,对光明 ;我从不 ,也不 。
6.关于课文《花之歌》,下面表述不正确的一项是( )。
A.想象非常奇特。 B.蕴含丰富的人生哲理。
C.运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。 D.写出了诗人愁闷的心情。
7.指出下列句子所运用的修辞。
(1)我是大海的叹息,天空的泪水,是田野的微笑。
(2)在寂静中,我用纤细的手指轻轻的敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,提那些敏感的心扉。
(3)我生性执拗,急躁,我的情人却坚忍而有耐心。
(4)云彩和田野是一对情侣,是他们之间传情的信使。
8.按要求写句子。
①我是从苍穹坠落在绿茵中的星星。(缩句)
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②芳草为我优美的舞姿鼓掌。(改为反问句)
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③仿写。
清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
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二、阅读与理解
课内阅读。
花之歌
我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……
我是星星,从苍穹附坠落在绿茵中。
我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。
清早,我同晨风一道光明欢迎;傍晚,我又与群马一起为它送行。
我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆;听着小鸟的鸣转,歌唱;我婆婆起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也有孤芳自赏。而这些哲理,人类未完全领悟。
9.第2段中把花比作星星,而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星,请写出这句话。
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10.第六段中画线的“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么?这样写有什么好处?
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