压强和浮力主题单元教学实施计划.docVIP

《压强和浮力》主题单元教学实施计划 主题单元名称 压强和浮力 作者姓名 刘春来 学科 物理 学生年级 九年级 学生人数 55 ? 专题1：大气压强 实施前 教学环境 多媒体综合教室 学生知识技能要求 1、能用实验或有关事例证明大气压强的存在。 2、能用大气解释简单的现象。 3、知道如何设计实验测量大气压。 评价要求 1、能用大气解释简单的现象。 2、进一步提高实验动手能力和探究能力。 3、能够把所学知识与生活、生产实际相结合。 教学条件准备 提前准备好上课使用的相关材料： 多媒体电脑，投影机，皮碗，筷子，报纸，水杯，硬纸板，水槽，水管，钩码，弹簧管秤，烧瓶，热水，烧杯，鹌鹑蛋，针筒，教师自制的多媒体课件等） 实施中 课件演播 激起悬念 学生判断 念虚拟现象 巧断竹筷 空瓶吞蛋 倒置水杯 喷泉奇观 真假问题 薄纸轻盖，能挡雷霆一击？ 不费吹灰之力，鸡蛋自动入瓶？ 硬纸板上可支撑水柱，不可承载钩码？ 玻璃管有多高，水柱便有多高？ 真观判断 真／假／不确定 真／假／不确定 真／假／不确定 真／假／不确定 实验探究 真／假／不确定 真／假／不确定 真／假／不确定 真／假／不确定 理论分析 实验探索 分组讨论? 对上述实验现象，你有什么问题想说或想问吗?其他同学有什么看法？ 拓展：结合课件演示进一步分析点评。 把挤出空气的一对皮碗放在真空罩中，抽空真空罩里