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基本功能力训练与提高: 基本功能力训练与提高: 扫描(scanning) :就是在文章中寻找一个特定的信息; 略读(skimming): 就是以最快的速度获取最重要的信息，也就是文章的主旨和基本结构，再直接一点就是全文在说什么话题，每段分别讲哪个方面。 4.填空三步曲 一、定性。空格要求什么性质的东西。是一个词、短语、还是从句等。还要分清性 质，是名词性, 动词性还是形容词性等，填的时候对症下药。 15选10选词填空技巧 考察内容: 英语基本功: 词性的辨别，常用搭配的掌握，以及上下文的衔接等等。 47. When older patients ____of pain, ………have to learn to live with it.  Compound Dictation 2.听第一遍录音, 以听为主以听为主,记为辅, 理清文章的脉络前8个空格, 重点搞清空格处单词的含义,千万不要努力去思考单词该如何拼写,可采用缩写或只记录开头字母.后三个句子,以听为主,从整体上把握句子含义的前提下,适当记录关键词, 一般三四个单词即可, 一般名词\动词\形容词和数词是关键词, 介词\副词\连词和冠词可以略去不计. 1.快速浏览卷面材料 *掌握篇章大意, *确定前8个空格要求填写单词的词性\单复数及时态语态 *根据上下文推测要填单词的可能词义 *根据上下文及短文主题推测句子可能陈述的内容。 3.听第二遍,快速记录所缺单词和句子前8个单词尽量填写完整,后3个句子空格,要尽量使用缩略词进行记录,长的词语可先开个头,不重要的冠词\介词能省则省,争取把重要的信息都抓住.要决: 听懂句子大意,运用听到的词用自己的话重新组织出一个句子,并保证不出现语法错误.切忌两点: 只将听到的单词写下来,而把没听到的部分空出位置; 句子内容进行多次涂改,卷面非常难看 4. 听第三遍录音,补全未填部分 对所填内容进行仔细核听,尽量补全没有写出的内容,尤其是后三个句子,要尽量将句子意思表达完整并准确. 学会边听边记:1.学会使用缩略语, 所记内容不一定完整,只要能起到提示作用\自己能看懂就可以了.2. 句子中间没有停顿,即使使用缩略语也无法记下全文,有选择地记笔记,应记录有表意为主的实词.3.复合式听写只要求写出内容要点,应重点记下句子的中心词,在记住主干的前提下尽可能记全信息. * * 大学英语四级应试技巧 快速阅读技巧 先看标题和小标题(最多看2~3个) 2.看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，再回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，作一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章 比较容易定位的词是： A. 不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。 B. 时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C. 比较长，难的名词容易定位，好找。 D. 定位词找2-3个就行，多了也记不住。最好是位置不同的两个词。 3. Y，N，NG的真正含义: Example: I love you. 1.I have some strong feelings for in you. 　 2.I hate you/I am inddiferent. 　 3.You love me/I love you fervently/I love you better than he/I will love you always. N 与NG区分标准是：是否有逻辑上的否定关系。 　　原文与选项有逻辑上的否定关系，则为N;否则为NG. 二、定位。这一步跟前面是通用的。 三、基本照抄。原文照搬即可。问题是抄哪一部分，哪几个词，取决于第一步定性 的结果。 解题步骤有四步 : 第一步: 通读全文， 特别是每个段落的首末句，迅速抓住文章的主题和中心。 第二步: 对所给出的备选单词进行词性分类 第三步: 根据上下文意思进行填空 第四步: 检查核对。 解决15选10题型的五大绝招: 1) 词性判断 2) 常用搭配 3) 内在逻辑 4) 感情色彩 5) 语法常识 技巧成分很小且建立在实力基础上!! 需要填动词且与of 搭配, complain of 48. Today, we take pain ______. 不缺少成分,需要填副词或与动词的搭配形式. Take …seriously 认真对待… 49. Pain is now co