天窗课件2概要.pptVIP

茅盾（1896—1981），本名沈德鸿，字雁冰，1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家。一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：长篇小说《蚀》、《虹》、《子夜》、《第一阶段的故事》、《腐蚀》、《霜叶红似二月花》；中篇小说《路》、《三人行》；短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。其代表作《子夜》，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的成绩。 1、 为什么说天窗是神奇的呢？ 活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。 2、 为什么“小小的天窗是孩子们唯一的慰藉”呢? 孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来的仅有的光明，通过天窗看见了雨点、闪电、星星、云彩。这些都是孩子们唯一的慰藉。 透过这扇天窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？ * 天窗 语文西师大版六年级下册第五单元 乡下的房子 木板窗 天窗 作者简介 安慰—— 敏锐—— 奇妙—— 奥秘—— 剧烈—— 奇妙—— 开阔（豁达）—— 慰藉 锐利 神奇 秘密 奇幻 猛烈 阔达 近义词： 室内—— 呆板—— 迟钝—— 打开—— 柔和—— 沉闷—— 露天 活泼 锐利 关闭 活跃 猛烈 反义词： 一瞥: 慰藉: 锐利： 匆匆一看。 安慰；抚慰。 尖锐；犀利。 掠过: 从……上面飞过。 啊唷唷: 叹词。表示苦痛或者赞叹。 奇幻: 奇异变幻。本课指云彩的形状变幻无穷。 阔达： 开阔通畅。本课指看到的更深远辽阔。 第一部分：第1—2自然段 第二部分：2—6自然段 第三部分：7—8自然段 写天窗的由来。 写天窗给孩子带来无穷的乐趣。 写小小天窗的神奇。 理清文章顺序： 领悟句子 1、于是乡下人在屋里面开一个小洞，装一块玻璃，叫天窗。 “于是”在这里起什么作用？ “于是”起过渡作用。 这句话告诉我们什么叫做“天窗”。 2、孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。 “关闭”、“慰藉”各是什么意思？ 关闭：关起来。 慰藉：安慰。 这句话的意思是： 天窗成了被关闭在地洞似的屋子的孩子们唯一的一点点安慰了。 3、从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落地跳，会看见带子似的闪电一瞥 ；你想象到这雨，这风，这雷，怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。 “卜落卜落”写出下雨时的什么？ 写出了雨落到玻璃上发出的声音，表现了孩子们天真的心灵。 “扫荡”一词带有作者的臆想色彩，通过这个词，即通过天窗感受到的自然变化与从中所获得的慰藉有机地联系起来，同时也为下文做了铺垫。 4、晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉。 这里的“休息”为什么要加引号？ 表示不情愿，被迫的意思。 “忘不了”、“偷偷地”、“伸出头来”、“仰起了脸”说明作者被迫上床不是自愿的。这时，只有天窗成了唯一的安慰。 5、你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是黑色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象里展开。 这句话是作者看到一粒星、一朵云产生的联想。 　 6、这小小一方的空白是神奇的！ “这小小一方的空白”是作者观察外面的世界唯一途径，所以在孩子的眼里这小小一方的空白是非常奇妙的。 1 2 3 想到 看到 雨脚在那里卜落卜落跳，带子似的闪电一划 这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。 一颗星，一朵云 无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。 掠过的一条黑影 这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。 乡下人在屋顶上面开了一个小方洞，装了一块玻璃，叫做( )。每当（ )时，或（ ）时，小小的天窗是孩子们