教育督导机构独立性的国际比较与启示.PDFVIP

彭虹斌 ：教育督导机构独立性的国际比较与启示 教育督导机构独立性的国际比较与启示 彭虹斌 摘要：国家的经验表明，教育督导机构的设置没有一个固定模式。无论是地方分权制还是中 央集权制国家，督导机构未必独立设置，而且独立设置督导机构也并非国际性趋势。2O12年国务 院办公厅下发 关于成立国务院教育督导委员会的通知 后，我国的教育督导机构成为名副其实 的独立于教育部之外的机构，这将面临一系列的变革。 ． 关键词：教育督导机构；独立性；教育行政 作者简介：彭虹斌 ／华南师范大学公共管理学院教管系教授，教育学博士，硕士生导师 (广 州 510006) ． 2012年8月26日，国务院办公厅印发 《关 l、英国的教育标准局 于成立 国务院教育督导委员会的通知》。主任 英国于 1992年颁发了 《家长法案》和 《市 由国务委员刘延东 担任，副主任分别是教育部 民法案》，这两个法案使皇家督学团更名为英 部长袁贵仁，国务院副秘书长江小