贵州版小学四年级下册信息技术教案　全册.docVIP

　学年度 第二学期 教 案 科目： 信息技术 班级： 四（2）班 教师： 　 第 1 课时 教学内容 认识多媒体电脑 教学目标 1.懂得“多媒体”的含义。2.了解多媒体电脑的用处。 教学重点 理解“多媒体”的含义。 教学难点 理解“多媒体”的含义。 教学过程 一、引入： 电脑我们都认识了，那么老师想问下班上的同学有人知道什么叫“多媒体”电脑吗？ 二、 新授： 1．“多媒体”的含义 所谓“多媒体”指的是文字、图形、音乐、动画和影视的组合，那么请同学说说看我们用的电脑和家里面的电脑是多媒体电脑吗？我们在日常生活中可以用电脑来做些什么事情。 2．“多媒体电脑”的识别 3．“多媒体电脑”的应用 通过播放音乐CD与影碟VCD，还可以用来学习，让学生更深地了解多媒体电脑的作用 三．小结： 今天我们了解了什么叫“多媒体电脑”以及多媒体电脑的特征，那么请同学们回去想想，我们在日常生活中“多媒体电脑”还能用来干什么。 第 2 课时 教学内容 用电脑听CD 教学目标 1.了解CD、VCD和DVD的区别； 2.学习播放CD的操作； 教学重点 熟练掌握在计算机中播放CD的操作。 教学难点 了解CD、VCD和DVD的区别。 教学过程 一、激趣引入  1.老师将课前准备好的包装精美的CD和VCD各1张展示给学生来激发学生兴趣。 2.老师指着手中包装精美的CD和VCD，提问：大家看看这是什么？  （二）CD、VCD和DVD  让学生阅读教材，了解CD、VCD和DVD的区别。 1张VCD（视频光盘）既能播放影像又能播放声音，可存74分钟视频信号。 1张DVD（数字视频光盘）可存135分钟高清晰度电影。  （三）播放CD  1.改变播放顺序 2.用鼠标拖曳“播放曲目”窗格中的曲目  3.删除播放曲目 4.单击“播放曲目”窗格中的曲目，单击两个窗格间的“删除”键  5.全部清除播放曲目。 第 3 课时 教学内容 听更多的电脑音乐 教学目标 1．认识声音文件常有的格式 2．学会利用“录音机”软件听音乐 教学重点 用“录音机”软件听音乐 教学难点 声音文件常有的格式 教学过程 一、播放声音 1.单击“文件”菜单上的“打开”。  2.在“打开”对话框中，双击想要播放的声音文件。  3.单击“播放” 开始播放声音。  4.单击“停止” 停止播放声音。  5.单击“移至首部” 可以转到声音文件的开始，单击“移至尾部” 可以转到文件的末尾。  二、声音文件格式 录音机使用波形 (.wav) 文件 三、学生操作 第 4 课时 教学内容 听更多的电脑音乐 教学目标 1．认识声音文件常有的格式 2．学会利用“录音机”软件听音乐 教学重点 用“录音机”软件听音乐 教学难点 声音文件常有的格式 教学过程 二、新 授 1.介绍Wav和Midi是 Wav是电脑中最常用的声音文件格式。我们在启动和关闭Windows98时，电脑发出的音乐就是Wav格式。Wav文件可以使任何声音。 Midi是电脑常用的声音文件格式，它的特点是占用的存储空间很小。Midi文件只能是乐器。 2.教学打开媒体播放机 讲解Windows录音机的使用。 3.播放声音 单击“文件”菜单上的“打开”。 在“打开”对话框中，双击想要播放的声音文件。 单击“播放” 开始播放声音。 单击“停止” 停止播放声音。 通过学习，今天你学到了什么？ 四、作业布置 练习用(.wav) 文件听音乐。 第 5 课时 教学内容 用电脑看VCD 教学目标 学习播放VCD的操作 教学重点 熟练掌握在计算机中播放VCD的操作。 教学难点 熟练掌握在计算机中播放VCD的操作。 教学过程 一、播放VCD?? Windows操作系统中自带媒体播放工具，可以播放VCD。?? 活动1、?请同学们探究打开“媒体播放机”的方法。?? 活动2、?在媒体播放机中播放媒体文件。?? 二、利用媒体播放机能够截取声音或影视片段，再利用剪贴板可以把这些片段插入到Word文档中。在阅读文档的时候，只需要双击对应的图标就可以播放声音或影视片段。?? 活动1?、老师展示一个图文并茂、并插入了声音和视频的Word文档，让学生欣赏。??? 活动2、分小组欣赏CD唱盘和VCD碟片，截取其中的片段并插入到写字板中。?? 综合实践：让学生以小组为单位（4～5人一组），欣赏CD唱盘和VCD碟