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浙江省2017年中考科学-课后强化训练18-常见的力-力和运动(含解析)
课后强化训练18 常见的力 力和运动一、选择题自行车的结构及使用涉及不少科学知识自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了(B)A.增大压力 B.增大摩擦C.减小压力 D.减小摩擦【解析】 自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。小阳同学发现将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起竟然很难将它们沿水平方向拉开。下列现象中与上述实验原理一致的是(C),(第2题))A. 甲图:快速抽出纸条杯子仍然静止B. 乙图:抛出的球落回地面C. 丙图:手握瓶子瓶子不落下D. 丁图:压路机压实路面【解析】 甲图中杯子具有惯性;乙图是由于球受重力作用;丙图中手与瓶外壁之间C选项符合题意。下列现象由惯性造成的是(B)草地上滚动的足球慢慢停下紧急刹车时站在车上的乘客向前倾倒成熟的苹果从树上掉下下落的乒乓球触地反弹【解析】 A是由于摩擦力的作用是由于重力的作用是由于力的作用是相互的。踢足球(D)
A. 踢球时脚对球施加了力球对脚没有力的作用只要脚对球施加的力大小相同其作用效果一定相同踢出去的球在空中运动的过程中没有受到任何力的作用守门员使球停下来的过程中力改变了球的运动状态【解析】 因为力的作用是相互的所以脚踢球时脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力故A错误;力的大小、方向和作用点都影响B错误;踢出去的球在空中运动的过程中受到重力的作用故C错误;守门员使球停下来的过程中力改变了球的运动状态故D正确。如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是(D),(第5题))A. 实心球在空中上升 B. 实心球从空中下落C. 实心球在地上滚动 D.实心球停在地面上【解析】 若实心球受到平衡力作用则应处于静止状态或匀速直线运动状态。实心球在空中上升和从空中下落时做曲线运动在地上越滚越慢时做减速运动以上三种情况受到的都不是平衡力。滑板运动已经成为年轻人最流行的时尚运动之一。它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分组成板面上表面粗糙(如图(B)
,(第6题))A. 滑板上表面粗糙是为了减小人与滑板间的摩擦B. 滑板上表面粗糙是为了增大人与滑板间的摩擦C. 滑板上表面粗糙是为了减小滑板轮与地面间的摩擦D. 滑板上表面粗糙是为了增大滑【解析】 滑板上表面粗糙是为了增大人与滑板之间的摩擦选项B正确。
(第7题)在学习“物体运动状态改变的原因”时老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁钢珠的运动路径将变成曲线AC。对该实验的理解正确的(D)
A. 用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B. 钢珠沿直线运动时不受任何外力作用C. 钢珠沿曲线运动时运动状态保持不变D. 实验说明力是改变物体运动状态的原因【解析】 玻璃球不能被磁铁吸引;钢珠沿直线运动时受重力和支持力;钢珠AC运动时运动状态发生改变是由于受到磁铁的引力。
(第8题)如图所示第一次甲单独用50牛的力推墙第二次甲推墙的力不变乙用30牛的力向左推甲前后两次人均未运动则下列说法错误的是(D)在两幅图中墙壁都受到50牛的推力乙受到30牛的摩擦力方向向左第二次推时甲受到地面20牛的摩擦力方向向左第二次推时墙壁受到80牛的推力【解析】 甲、乙两人均未运动所以在两次推墙的过程中甲、乙两人均受到平衡力作用。第一次推墙的过程中甲对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力大小相等甲受到墙对他向右50牛的推力和地面对甲向左50牛的摩擦力而受力平衡如解图①:
(第8题解①)第二次推墙时甲受到墙对他向右50牛的推力乙对他向左30牛的推力故还受到地面对他向左20牛的摩擦力才能受力平衡。甲受力的示意图如解图②:(第8题解②)第二次乙对甲的推力与甲对乙的推力是一对相互作用力大小相等乙受到甲对他向右30牛的作用力和地面对他向左30牛的摩擦力而静止如解图③:(第8题解③)分析各选项可知A、B、C正确错误。(第9题)如图所示四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物不考虑空气阻力则无人机在空中(B)悬停时重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力加速上升时细线对重物的拉力大于重物所C. 匀速下降时重物所受重力大于细线对重物的拉力水平匀速飞行时悬挂重物的细线会偏离竖直方向【解析】 悬停时重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上不是一对平衡力故A错误;加速上升时处于非平衡状态所以细线对重物的拉力大于重物所受的重力故B正确;匀速下降时处于平衡状态重物所受的重力等于细线对重物的拉力故C错误;水平匀速飞行时不计空气阻力重物与飞机保持相对静止受力平衡细线对重物拉力的方向与重物所受重力的方向在一条直线上所以悬D错误。二、非选择题
(第10题)如图所示为正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。这个弹簧测力计的量程是8牛最小刻度是0.4牛测力计指示的力为3.2
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