安徽职业技术学院家庭经济困难学生认定细则（试行）.PDFVIP

安徽职业技术学院 家庭经济困难学生认定细则（试行） 为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作，切实保证国家 和省制定的各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生 身上，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校 和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发 〔2007〕13 号）和教育部、财政部《关于认真做好高等学校家 庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财〔2007〕8 号）及 《安徽省高等学校家庭经济困难学生认定工作实施办法》（教助 [2007]2号）精神，结合我院实际，制定本细则。 一、适用范围和认定工作原则 本细则适用于我院招收的全日制专科学生。 家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，由学生本人 提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。 二、认定工作的组织管理 家庭经济困难学生认定工作严格遵守工作制度，规范工 作程序，做到公开、公平、公正。家庭经济困难学生认定工作实 行三级管理负责制： （一）学校成立由院主要负责人任组长，学生处等相关 部门负责人及各系分管学生工作负责人参加的学生资助工作领 导组，领导学校家庭经济困难学生的认定工作。学生处具体负责 组织和管理学校的认定工作。 （二）各系成立由分管学生工作负责人为组长，团总支 负责人、学生辅导员、班主任参加的认定工作组，负责本系家庭 经济困难学生认定的组织和审核工作。 （三）以年级为单位，成立由学生辅导员任组长，班主 任、学生代表担任成员的认定评议小组，负责本年级家庭经济困 难学生认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，学生代表由 各班级民主推选产生，人数不得少于年级总人数的10%。认定评 议小组成立后，其成员名单应在本年级范围内公示。 三、认定标准 家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到 的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学 生。 我院经济困难学生认定标准设置为一般困难、困难和特 殊困难等三个档次。 在开展认定工作过程中，要结合学生的日常消费情况，着 重考虑孤残学生、烈士子女，以及家庭成员长期患重病、家庭被 当地政府列为特困户或重点优抚对象、家庭遭遇自然灾害或突发 事件财产损失严重等特殊情况的学生。 四、认定程序 家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。学生处、 系认定工作组、年级认定评议小组，按照各自的职能分工，认真 负责地完成认定工作。具体认定程序如下： 1、学校在向新生寄送录取通知书时，同时寄送《高等学 校学生及家庭情况调查表》；在每学年结束之前，向在校学生发 送《高等学校学生及家庭情况调查表》。需要申请认定家庭经济 困难的新生及在校学生要如实填写《高等学校学生及家庭情况调 查表》，并持该表到家庭所在地乡、镇或街道民政部门加盖公章， 以证明其家庭经济状况。已被学校认定为家庭经济困难的学生再 次申请认定时，如家庭经济状况无显著变化，只提交《高等学校 家庭经济困难学生认定申请表》，不再提交《高等学校学生及家 庭情况调查表》。 2、每学年开学后，学生处布置启动全校认定工作。认 定评议小组负责收集《高等学校学生及家庭情况调查表》，组织 学生填写《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》。 3、认定评议小组根据学生提交的《高等学校家庭经济 困难学生认定申请表》和《高等学校学生及家庭情况调查表》， 对照本办法确定的认定标准，结合学生日常消费行为，以及影响 其家庭经济状况的有关情况，认真进行评议，确定本年级各档次 的家庭经济困难学生名单，报系认定工作组进行审核。评议工作 必须在小组成员全部参加的情况下方可进行，对各困难档次学生 的认定必须经小组2/3 以上成员同意方可确定。 4、系认定工作组要认真审核认定评议小组申报的初步评 议结果。如有异议，应在征得认定评议小组2/3 以上成员同意后 方可予以更正。 系认定工作组审核通过后，将家庭经济困难学生名单及 档次，在本系范围内进行不少于5 个工作日的公示。如师生有异 议，可通过有效方式向系认定工作组提出质疑。系认定工作组应 在接到异议材料的3 个工作日内予以答复；