鉴赏情感题分类练习.pdfVIP

考试·高考语文阅读 2011年第l1、12期 请叙题分粪练习 江苏省射阳县陈洋中学 高级教师 情感题一直是高考考查的热点，这类题若 的 “间”作 “分隔”解，表现了天际空明，云横崖间 按题干指向划分 ，大致有四种命题方式 ：一、“情 的景色。 感丰富”式 ；二、“情感变化”式；三、情感比较式； (2)①作者对峨峨泰山的无比景仰赞美之 四、一元情感式。这四种命题方式，解答思路也 情 ：首二句赞泰山 “秀极冲青天”的气势；接着四 不尽相同。下面结合例题进行分类讲解。 句描写泰 山胜景，赞颂泰 山 “寂 寞”无 言，“幽 一 、 “情感丰富”式，是指题干要求简析古诗 玄”，“自然”；②屡遭迁谪的流离之感：“遂令我 中蕴含的丰富复杂的情感。这种命题方式 ，如 屡迁”；③希望置身于山川天宇，尽 “享天年”之 果从题干指向的隐现来说 ，又可分为两种。一 绪 ：“宅斯宇”、“尽天年”。 种是明示式 。如 ： (提示 ：联系注释①思考。答题思维可先分 层挑明情感 ，然后再简析印证。) 泰山吟 另一种是隐含式。这类试题的题干中没有 “情 谢道韫① 感丰富”之类的提示语，解题按题干要求 “结合全 峨峨东岳高，秀极冲青天。 诗”“简析”，便不难分析出诗中丰富的情感。如： 岩中间虚宇，寂寞幽以玄。 淮上喜会梁州故人 非工非复匠，云构②发 自然。 韦应物 器象尔何物，遂令我屡迁。 逝将宅斯宇 ，可 以尽天年 。 江汉曾为客 ，相逢每醉还。 【注】①谢道韫：《晋书》：道韫夫王凝之及诸 浮云一别后 ，流水十年 间。 子均丧于乱臣孙恩之手，此后失亲流离，不难推 欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。 想。②云构 ：指山中岩洞。 何 因不归去?淮上有秋 山。 ’(1)用简洁的语言赏析第二句中的 “冲”字 (1)简要分析颔联 “浮云一别后，流水十年 和第三句中的 “间”字。 间”所表达 的思想感情 。 (2)这首诗情感丰富，请作简要分析。 (2)结合全诗，赏析颔联中的意象 “浮云”、 【参考答案】 “流水”。 (1)第二句中的 “冲”字，极写泰 山逶迤而 【参考答案】 上，直刺云天的气势，既传神且有动感 。三句中 (1)颈联的出句写久别重逢的 “欢笑”之态， 面 羞 菊 Z] 再起程 。——聂鲁达 考试．高考语文 阅读 2o11年第11、12期 表达了喜悦之情 ；对旬通过对两鬓萧疏斑 白的