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2016年第13期 广东化工
第43卷总第327期 、)l—mgdchem．com 285
针对中学教学培养优秀的化学人才
孙德武，姜珊，翟宏菊+
(吉林师范大学化学学院，吉林四平136000)
【摘要]分析了目前中学化学教学中存在的主要问题，并提出合理的解决措施。目前，在中学化学教学中存在教师对教学内容深广度把握不
当、教学形式单一、诊断能力弱等问题。以上问题的主要原因是教师没有明确优秀化学人才的标准以及认真实践。解决措施为：研读《中学教
师专业标准(试行)》，并根据新的课程体系，衡量课程资源开发与内容泛化的关系，合理把握教材：结合实际教学条件，开展混合式学习，丰富
课程教学形式；加强教师理论学习，并在实践教学中，借鉴优秀教师的诊断经验，提高诊断能力。
f关键词1教学内容深广度：教学形式：混合式学习：诊断能力
【中图分类号]G4 【文献标识码】B [文章编号】1007—1865(2016)13．0285．02
in
ToCultivate TalentsMiddleSchool
OutstandingChemistry Teaching
Sun
De、Ⅳu，JiangShah，ZhaiHongju’
Normal
(CollegeofChemis时JilinUniversity，Siping136000，China)
Abstract：At themiddleschool alesome as modeandweak of
present，in chemistryteaching，thereproblems，suchteachingcontent，singleteaching ability
mainreason and chemical solution
ontheabove isthatteachershavenoclearstandardsexcellent talents
diagnosis．Basedissues，the seriouslythroughpractice．The
isto the betweenthe ofcurriculumresourcesandthc ofthecontentsofthe to the
curriculum，and
studyrelationship development generalization graspteaching
materials tothenewcurriculum shouldcombinewiththeactual outtheblended enrichthe
according system．111cy teachingconditions，tocarry learning，to
in the the
curriculumform．Alsoshould the from of
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