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l,r语音习得错误类型,成因及其矫正.PDF
2002 年 9 月 外语教学 Sep. 2002
第 23 卷 第 5 期 Fo reign L anguage Education V o l. 23 N o. 5
, 语音习得错误: 类型、成因及其矫正
l r
刘锦明, 刘晋婉
(温州师范学院 英语系 浙江 温州 325027)
摘 要: 本文通过长期的语音调查, 补充和完善了有关 , 语音习得错误的理论, 证实了除单
l r
纯型替代和省略外, 还有增音型。同时, 就习得错误产生的根源以及矫正方法, 从理论和实践上进行
了较深入的探讨。
关键词: , 音素; 习得错误
l r
( )
中图分类号: H 311 文献标识码:A 文章编号: 2002
: 12 ,
Abstract O n the basis of a year phonetic investigation the autho rs p rove the existence of the
, .
phono logical addition besides the simp le substitution and om ission in the faulty l r acquisition
,
Such finding w ith the fo llow ing up exp lo ration of causes of the m isp ronunciation and w ays of co r
, .
rection is a revision of and supp lem ent to L illy Cheng’s models
: , ;
Key words phonem es l r faulty acquisition
中国人学英语的第一障碍就是语音。英汉两种 如: , 。我们认为, 女
ligh t righ t righ t ligh t Cheng
语言在语音上的巨大差异, 自然会干扰英语语音习 士的概括符合实际, 但 , 辅音错误可能远比
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