弟子规第六讲教案—“冬则温夏则清晨则醒昏则定”(bysean)—2.docVIP

《弟子规》 第六讲 “冬则温，夏则凊。晨则醒，昏则定。” 讲课时间： 二00九年八月十五日 地点：衡山路二号，欧莱雅培训中心 教学内容准备 序列 内容 备注 1教学目标 理解这四句经的字义和含义。 如何在生活中实践。 2教学对象 3到65岁，男女老少。 3教学重点 没有规矩不成方圆，从生活中小习惯扎孝道的根 禁于未发之谓预 4教学难点 年龄层次大，难调和。 方法：以游戏吸引幼儿，以事例启发少年，以精讲感悟成人。 三岁以上的小孩建议和家长分开坐。培养孩子的独立，也是配合教学中的游戏活动。 座位允许的话，前两排都坐小孩，。第三排起，左边开始坐小孩，右边开始坐家长，孩子和父母也不要坐得离开太远，方便照看突发事件。 5教学辅助 课件 6游戏互动 9：00-9：30 公益活动 衡山路捡垃圾 简短讲解如何捡垃圾，注意分组时间快。 周敏慧等 9：35-9：50 开宗明义 魏瑾 9：50-10：00 集体朗诵 请两人领读 周和魏台前背诵 10：00-10：05 复习“父母教 须敬听 父母责 须顺承 10：05-10：35 学习“冬则温,夏则凊 10：35-10：45 课间休息 为照顾孩子的学习特点，中间有十分钟课间休息 10：45-11：05 学习“晨则省,昏则定 11：05-11：10 总结 11：10-11：15 个人分享时间 11：15-11：25 养生小常识 电视的危害 ？ 教学详案 一 开宗明义 一、开宗明义 步骤 具体内容 演示配合 现状 中新社权威统计2008年全国高校毕业生532万人，全国平均就业率为70%应届610多万毕业生，加上去年未就业的100多万毕业生，超过700多万的数量35%。 同时企业界一直在抱怨找不到人才。新华报业网讯　一项调查指出，51%的台湾企业主找不到“对”的人才，据万宝华人力资源公司连续三年公布全球人才短缺调查。最新结果显示，台湾地区有51%的雇主找不到合适的人才，全球平均有31%的雇主找不到对的人。 采访 每年教育机器不断在产出本科生、硕士生、博士生，而企业家却找不到合适的人。这不得不引起我们的重视。今天我们这里有几位企业主及公司的高级主管，我们来问问他们到底要找的是什么样的人？ 鲍春林、包虹剑、Daniel 带出 学校应试教育不能满足企业家所需要的人才，而企业家所需要的人才所需要的特质是“有德行，负责任，脚踏实地，等等”。而落实这些特质则需要通过落实《弟子规》，来扎德行的根。 分享 学《弟子规》之后，大家的变化 - Flora学习弟子规后决定回到家乡天津，照顾已经年迈的父母，让父母很欣慰。（Judy讲述） - 杨震霆对待奶奶和外公外婆的变化（小杨讲述） Judy、小杨、 还有谁？ 讨论 那么，我们学习《弟子规》，要怎么学？首先，我们来看看，什么叫做“教育”？禁于未发之谓预。要在坏习惯还没有出现的时候，就要防微杜渐。这需要父母和老师有高度的责任心和教育敏感度。“发然后禁，则捍格而不胜。”如果有了坏习惯，要去改正，就要花很多力气，还未必能很快改过来。而且有些恶习有瘾，譬如吸毒，沾染上了一次，上了瘾，人的一辈子就毁灭了。 这对于父母来说是最大的不孝。 实验 用墨水滴到透明的玻璃杯内，染黑的过程只有1秒钟都不到，可是若要弄干净这杯水，不知道要多少时间。（当中可以让小朋友来回答怎么弄干净这杯水，问问他们需要多少时间，是否会很难等问题） 结论 得出结论：非礼勿言，非礼勿听，非礼勿视。让大家朗读这句非礼勿言，非礼勿听，非礼勿视 二 集体朗读《弟子规》 三 复习 三、复习“父母教 须敬听 父母责 须顺承” 步骤 具体内容 演示配合 背诵 复习“父母教 须敬听 父母责 须顺承 解说 父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬地聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气、伤心。父母的责备大部分都是出自于爱心，所以即使是父母说错了，我们心里明白，也不必跟父母顶嘴，有则改之，无则加勉。 我们要深深感念父母不厌其烦的教导和成就我们的苦心，所谓 “爱之深，责之切”，天下父母无不如是，而为人子女者，却很少能体会父母这至深至爱之情。犯了错，不但不能接受父母的教诲，反而阳奉阴违，说的遍数多了， 还起厌烦心，甚至说出冒犯父母的话，让父母伤心至极。自古以来孝子是最有福的人，那么就让我们先从事亲、悦亲、让父母心生欢喜开始吧！ 询问 询问学生做到没有做到，做到的可以分享一些故事 四 讲学“冬则温，夏则凊。” 四、讲学“冬则温，夏则凊” 步骤 具体内容 演示配合 出示 冬则温，夏则凊（音同庆） PPT 示读/朗读 多让小朋友来个别、集体朗读 解读“冬则温” 冬：冬天；则：就、应该；