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推动高等工程教育向更高水平迈进.PDF
推动高等工程教育向更高水平迈进
瞿振元
【 】 , : ,
摘 要 我国高等工程教育为国家建设做出了巨大贡献 但还存在突出问题 人才培养缺乏明确标准 理
, , 。 ,
科化倾向比较严重 忽视工程价值观和工程伦理教育 师资队伍建设不能适应现代工程教育的要求 近年来
、 、 ,
工程教育启动并实施卓越工程师教育培养计划 进行CDIO工程教育改革 启动并实施工程教育专业认证 取
。 、 、 、
得了较好效果 要完善高等工程教育人才培养标准 重视教学内容和课程体系改革 深入开展教学方法创新
、 、 、 ,
注重教师队伍建设 培养学生健全人格 工程伦理 职业素养和人文艺术修养 推动高等工程教育向更高水平
迈进。
【 】
关 键 词 高等工程教育 人才培养 课程改革 教学方法 教师队伍
【 】
收稿日期 年 月
2016 12
【 】 , , 、 。
作者简介 瞿振元 国家教育咨询委员会委员 中国高等教育学会会长 教授
;
年是我国高等工程教育发展史上值得 大的工业产品制造国 有力支撑了国家一大批举
2016
。 , , 、 ,
大写的一年 月 日 我国正式成为工程教育 世瞩目的重大工程建设 无论是计算机 通讯 还
6 2
“ ” , 、 ,
华盛顿协议 第 个成员国 标志着我国工程教 是高铁 载人航天等一系列国家重大工程项目 都
18
, ;
育真正融入世界工程教育 人才培养质量开始与 是靠自己培养的工程人才发展起来的 高等工程
, , ,
其他成员国达到了实质等效 同时 也为以后我国 教育有力支撑了国家经济整体高速增长 对国家
, 、 。
参加国际工程师认证奠定了基础 为我国工程师 经济建设做出了巨大的 历史性贡献 但也要看
。 , “ : ,
走向世界创造了条件 面向未来 成为 华盛顿协 到 我国虽然是制
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