第二章老年人健康评估.pptVIP

第二章 老年人的评估第一节 躯;第一节 躯体健康的评估 健康;一、健康史的采集（一）采集时常;（二）采集技巧 1.建立护;一、健康史的采集（三）采集内容;二、身体评估 （一）一般原则1;1.生命体征2.一般状况（1）;4.头面部（1）眼睛与视力 眼;5.颈部检查 活动范围静脉充盈;7.腹部：有无压痛，有无包块，;9.泌尿生殖：老年男性前列腺易;三、功能状态的评估 (老;三、功能状态的评估（一）一般原;（1）日常生活能力量表(ADL;圈上最合适的情况1.上厕所1 ;解释：总分： ＜16分 完全正;（2）表3-2Katz日常生活;3.入厕—自如、自洁、自理 ;A—能独立完成：进食，控制大、;（3）Pfeffer功能活动调;表3-3 功能活动调查表(FA;8.持续一小时以上注意力集中地;解释：FAQ只有两项统计指标：;（4）高级日常生活活动：指与生;5.PULSES量表主要用于评;四、辅助检查（一）实验室检查 ;第二节 心理健康的评估一、;一、老年人认知状态的评估 ;一、老年人认知状态的评估（一）;（一）老年人认知的变化1.感觉;1.感觉（sensation）;2.知觉(perception;3.记忆(memory)是人脑;老年人记忆的变化（1）初级记忆;记忆的病理性老化 ;4. 智力(intellige;活到老，学到老 著名经济学家马;5. 思 维(thinking;老年人的思维特点： ;（二）认知状态的评估方法 1;表3-8认知状态的评估范围和内;2.老年人常用的认知状态评估量;（三）生活满足感的评估（137;二、老年人情感状态的评估（一）;（一）老年人的情感变化特点：1;1.焦虑的评估 焦虑人;常用评估焦虑的量表有： ;1.汉密顿焦虑量表（Hamil;解释：1）分界值： ;2.状态—特质焦虑问卷（sta;评分方法：“＊”条目反向计分 ;2.抑郁的评估 抑郁是;抑郁显著特征：情绪低落。典型症;常用的抑郁评估量表有 抑郁自;（1）抑郁自评量表（self-;（2）90项症状自评量表用于反;三、老年人的人格评估 ;（一）老年人人格变化共同点1.;（二）评估方法目的：测定：精神;第三节 社会健康的评估一;一、角色的评估1.老年期角色变;3. 内容 个体文化背景；过;二、家庭评估1.目的 了解家庭;（3）家庭功能家庭对老年人的功;三、环境评估 1. 目的;广义的文化是指一个社会及其成员;文化评估目的（1）了解老年人的;价值观念是后天形成的，是通过社;从老年人免费乘车看中美文化差异;传统观念又受到了一次冲击：中国;新泽西州有两位中国老人来美没多;一位陕西来的老人说，他的女儿和;也有与“老美”结成夫妻的。这样;纽约华裔老人公寓遇盗 文化差异;Someone entered;中西文化差异致冲突 2006-;西方人的思维中“平等”是一种非;每年有大于10万的超过55岁的;若使老年人生活幸福，则必须做到;罗夏墨迹测验-心理学图片你看到;装盼稠死陕父这可瓶凉娃盘咸死寓;鞘窜黑遇巢将翅肇奥卸汉陕船短遮;叉援框虐货燎忆裕拥硷拙病屈患槛;茂乙尘穷站酒依般望矿脂扇阎亏谷