双流中学评优推荐量化考核方案..doc

双流中学晋级评优考核方案 制定原则：科学、公正、导向、实用。 考核板块： 第一项 师德测评（共100分） 学校、学生、家长对申报者的师德测评，量化考核办法见《双流县中学师德师风考核细则类 别 项 目 量 化 办 法 职称类 各级职称（含特级教师称号） 第一项10%；第二项10%；第三项30%；第四项40%；第五项10%； 专业类 带头人、骨干教师、名师、优秀教师、青年优秀教师、教坛新秀 第一项5%；第二项10%；第三项40%；第四项40%；第五项5%； 专项类 优秀班主任 第一项20%； 第二项80%； 先进德育工作者 第一项20%；第二项30%；第三项20%； 第四项20%；第五项10% 师德标兵 第一项20%；第二项30%；第三项20%； 第四项20%；第五项10% 教育教学先进个人（高考专项） 第一项10%；第三项90%； 综合类 优秀教育工作者、 劳动模范 第一项10%；第二项10%；第三项30%； 第四项30%；第五项20% 注：上表专项类中班主任取第１条，其余各项教师取第２点，职员取第３点。 说明 1、如本办法部分条款与上级有关规定不一致，以上级有关文件为准。 2、凡申报者违反《成都市中小学教师职业道德规范》，一票否决； 3、凡申报者近三年继续教育必须合格； 4、同等条件下支教教师优先。 各板块考核办法见附件。 附件1 双流县中学师德师风考核细则 为加强教师师德修养，树立良好的教师形象，真正做到为人师表，结合中学实际情况，特制定师德师风细则如下： 一、（20分）5-15分： 1、散布传播党和国家方针政策的言论； 2、违反法律、法规和政策的行为； 3、严重违反学校规章制度； 4、其他不依法履行教师职责的行为。 （二）有下列行为之一者每次扣1-2分： 1、无故不参加学校组织的活动； 2、学校教职工例会、年级大会等会议无故缺席、迟到； 3、无故不参加学校升旗仪式。 二、3-5分： 1、上课迟到早退； 2、上课时处理个人事务（擅离岗位、接听或拨打手机等）； 3、上班期间从事与本人教育教学无关的内容和活动（打游戏、聊天、网上看电影等等）； 4、监考等工作不认真，做与考试无关的事。 （二）有下列行为之一者每次扣5-20分： 1、不服从学校工作安排的； 2、管理学生简单、粗暴，引起大部分学生及家长不满； 3、值日、值班不到位，造成安全管理事故和学校财产损失的； 4、教育教学工作不认真，学生满意率低于80%者； 5、泄露试题、擅改学生成绩者； 6、工作严重失误，造成不良影响者； 7、有旷课、旷工行为的。 三、关爱学生（20分） 关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。对学生严爱结合，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生安全，维护学生权益，促进学生全面发展。 （一）有下列行为之一者每次扣3-5分： 1、讽刺、挖苦、歧视、侮辱、中伤学生； 2、体罚和变相体罚学生； 3、随意将学生赶出教室停课； 4、不注重学生习惯的养成，对学生错误放任自流造成不良后果者。 （二）有下列行为之一者每次扣5-20分： 1、散布有害于学生健康成长的消极落后言论和不健康思想的； 2、对学生放松管理，由此引发事故的。 四、团结协作（20分） 尊重同志，善待他人，同事间相互支持、相互帮助。正确处理与学生家长之间的关系，虚心听取学生家长的意见和建议，积极争取社会各界人士的配合、支持和理解。 （一）有下列行为之一者每次扣3-5分： 1、出现有损于学校及同事声誉的言行； 2、不按正常途径处理事情或矛盾，引起争执或冲突的； 3、其他违背团结协作的行为。 （二）有下列行为之一者每次扣5-20分： 1、恶意抵毁他人名誉，挑拨离间，引发争执、冲突； 2、训斥、刁难学生家长，造成恶劣影响的； 3、同事之间搞不团结，导致引发吵架、打架者； 4、其他因违背团结协作的行为而产生严重后果的。 五、为人师表（20分） 模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派；衣着整洁得体，语言规范健康。注重身教，以身作则，以高尚的人格塑造人格，以优良的品德感化学生。自觉抵制以教谋私的不良倾向，教风清正廉洁 （一）有下列情况之一者每次扣3-5分： 1、衣着不整，穿背心、拖鞋进教室者； 2、在酒后上课者； 3、信谣传谣者； 4、进入不健康的娱乐场所者。 （二）有下列情况之一者每次扣5-20分： 1、利用职务之便向学生家长索取利益，收取学生的贵重礼物、委托学生家长办私事； 2、抄袭、剽窃他人论文或教育教学成果被查实者； 3、参加社会赌博等法律禁止的活动； 4、酗酒闹事或无理取闹者； 5、组织或参与有偿家教被查实者； 6、乱收费、乱征订、乱办补习班等； 7、在互联网上散布不良言论、信息或参与有悖师德规范的话题讨论。