杏苑小学八项班级系列德育活动方案..doc

杏苑小学“八项班级系列德育”活动方案 一、活动指导思想： 根据上级有关文件精神，紧抓爱国主义的重大教育契机，以爱国，责任，诚信，乐学，奉献，合作为主要内容开展系列班级德育活动。 二、活动目的： 以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据学生特点，以班级活动为载体，以学生的养成教育和实践体验为重点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。 三、活动内容 （一）、“班班有歌声”——乘着歌声的翅膀，民族精神代代传。 活动过程： 1、4月3日（周五课间操），各年段长组织学生进行广泛的宣传，让每一位学生了解本次活动的意义、各阶段的内容。使本次活动能有计划、有步骤的开展。 2、活动负责人认真学习领会文件精神，通过福建中小学生在线下载“推荐歌曲榜单”，下发到各班级，再由各音乐教师通过音乐课对学生进行指导，为“班班有歌声”活动的全面开展做好准备。 3、4月6日至5月15日，各班主任以“推荐歌曲榜单”为排唱的主要内容，利用班会课或课余时间，组织开展3—4次“班班有歌声”活动。 4、由洪秀梅老师组建校合唱队，有秩开展排练、合唱、表演。 （二）、“班班创环保”——举手之劳变废为宝，我为班级添新绿。 1、各班级做好教室、卫生区的每天三小扫、每周一大扫及日常的卫生保洁工作，增强同学自觉维持校园卫生的意识。。 2、以班级为单位组织环保基本知识宣讲，开展环保主题班团会，强化学生“从我做起、从身边小事做起”的环境保护意识。 3、随手收集废旧书簿、报纸、饮料瓶等废品，各班级将废品数处理后的收入存入“绿色存折”，用于班费支出。 （三）、“班班讲安全”——珍爱生命、学会生存、热爱生活。 1、通过电脑课教师组织学生登录福建中小学在线“三生宝典”频道，学习相关知识， 2、通过班会、板报、国旗下讲话等宣传方式对学生进行生命教育、生存教育、生活教育。提高学生珍爱生命、学会生存、热爱生活的意识 3、开展“防灾减灾”安全疏散演练活动，让学生学到安全防护知识，提高学生抗击突发事件的应变能力。疏散演练时间：5月12日下午第三节课。疏散演练过程聘请宁化县消防武警人员做现场指导。 4、由语文组教师在作文课时布置“三生教育”系列命题作文。通过写作及教师点评对学生进行教育。 （四）、“班班讲诚信”——让诚信在每位学生的心中扎根。 1、结合每年的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动，在全校范围内先开展诚信征文，并将优秀作文推荐参赛。 2、结合月考、半期考、期末考试的契机，开展“诚实应考、诚实做人”的诚信教育，让诚信在每位学生的心中扎根。 （五）、“班班读书报”——经典诵读激扬人生，书韵飘香伴我成长。 1、第一阶段：4月3日到5月4日 （1）师生积极阅读“福建中小学生在线”网上公布的推荐书报。 （2）以班级为单位，开展“每天一诗”诵读活动、“每天一讲时事新闻”活动、“献一本看百本”师生共建图书角活动，在同学之间、班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。 2、第二阶段：5月4日到7月1日 （1）各班以班级为单位开展“班班读书报”交流活动两场。 （2）语文组开展“我和书报的故事”、“我与父母同读一本书”征文演讲比赛，优秀读书笔记、读书手抄报展评活动。 3、第三阶段：7月1日到9月13日 （1）学生在暑假期间参加省里主办的中职、中小学生读书夏令营，依托“福建中小学在线”网站建立读书网络平台，实现网上读书，网上荐书，网上交流。 （2）举办校内“阅读与写作档案”展览。 （3）各语文老师指导学生学会做“课外阅读笔记”。 （4）引导学生参加“福建中小学生在线”网站举办的网上读书讲座、读书论坛。 （六）、班班办兴趣小组——和谐校园有我更精彩。 各班级结合本班专业，认真学好专业基础知识，增强专业技能，增进专业学习兴趣，形成良好的学习氛围。 （七）、班班荐明星——发现同学的优点，树立身边的典型。（另行通知） （八）、班班都有志愿者——体验教育净化心灵、志愿行动带动他人。 每年3月份的雷锋月时间，举办 “学雷锋，树新风”主题教育活动，并组织志愿者，利用专业优势，上街为市民提供维修电器等服务。