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谈谈一般现在时和现在进行时的区别 [笔者按]对于初学英语者来说，善于区别现在进行时与一般现在时是非常重要的，因为在初学英语时，最先遇到的比较易于混淆的时态就是这两种。如果在一开始就培养起这样的习惯：要善于不仅从词汇手段，而且也从语法手段来深刻分析一个句子并体会它的意义，那么学者就可以从英汉对比中学到更多的东西。现就我的英语读书笔记中关于“一般现在时和现在进行时的区别”的学习心得，全文抄录如下。在介绍中存在的不当之处，敬请读者批评指正。 有一位初学英语者，把“The sun rises in the east”译为“太阳从东方升起了”，也有一位学了一些英语的人士把“The bus is leaving”译为“公共汽车正在驶出”。这两句译文貌似正确，而实际上与原文的涵义相去甚远。前一句的意思是“太阳从东边升起（而从西边落下）”，而后一句是“公共汽车马上要开了！（快去还赶得上）”。为什么译文会失去原文的本意呢？这是由于对英语动词的一般现在时与现在进行时的意义体会不够。 对于初学英语者来说，善于区别现在进行时与一般现在时是非常重要的，因为在初学英语时，最先遇到的比较易于混淆的时态就是这两种。如果在一开始就培养起这样的习惯：要善于不仅从词汇手段，而且也从语法手段来深刻分析一个句子并体会它的意义，那么学者就可以从英汉对比中学到更多的东西。 尤其是，英语里每一种基本时态（过去、现在、将来）都包括一般与进行两种，而两者间的区别在许多方面和一般现在时和现在进行时的区别类似，学好这两者间的区别，也就可以为区别过去、将来的一般与进行时态打下基础。 一、要想学好动词时态，首先必需区分动词意义上的两大类别，一类表示静止的状态，一类表示行动。这里先讲第一类，这类动词表示的是存在较久的一种情况。因此，通常用一般现在时，而不用现在进行时。 1. 表示存在状况：to be, remain等。 I am a student. He is happy. I remain your faithful friend.（我始终是你的忠实朋友。） 2. 表示客观存在情况作用于主观感官的：to look, feel, smell, taste, appear, seem, sound等。 The question seems simple. Does this sentence sound all right? The cloth feels smooth,（这衣服摸上去很平滑。） The room looks nice and clean. 3. 表示一种感情或欲望的动词：to hate, love, fear, like, dislike, want, wish, prefer, desire等。 The people love peace and hate war. Do you like the film “The Song of Youth”. I don’t want to go to the park. Do you prefer rice to bread? I wish you greater success in the New Year. 4. 表示思想、理解的动词：to understand, know, recognize, believe, remember, forget, think等。 Do you understand your task? He knows nothing about machinery, but he is eager to learn. I don’t recognize his face. You remember the word, don’t you? I think you are wrong. 5. 表示主观的感觉的动词：to feel, hear, see, notice等。 I feel cold. Do you hear me? 6. 表示占有、从属、构成等关系的动词：to have, own, possess, contain, consist of, belong to, constitute, form等。 Have you any idea where he is? The book contains some interesting chapters on life in New China. This factory now belongs to the Red Banner People’s Commune. Young workers form an important part of the advanced work-team. 因为这一类动词所表示的是存在、思维、感情、理解、