六西格玛培训分析阶段汇总试题.docxVIP

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六西格玛培训分析阶段汇总试题

部门:姓名:小组:请将答案填写到对应的题号后面单选题1. 2. 3. 4. 5. 7. 8. 9. 10. 12. 13. 14. 15 17. 18. 19. 2021 22. 23. 24. 25二、多选题1. 2. 3. 4. 5.单选题1. 某厂生产的产品厚度服从正态分布,厚度的均值为 4。某天测得 30 产品样本的厚度的均值为 3.89,欲检验与原来的均值相比是否有所变化,要求的显著性水平为 0.05,则其假设形式是(A)A.H0:μ=4;HA:μ≠4B.H0:μ=4;HA:μ4C.H0:μ=4;HA:μ4D.H0:μ≠4;HA:μ=42.在假设检验中,当原假设正确时拒绝原假设,所犯的错误称为()A.第Ⅰ类错误B.第Ⅱ类错误C.取伪错误D.取真错误3.在假设检验中,不拒绝原假设意味着(D)A.原假设肯定是正确的B.原假设肯定是错误的C.没有证据证明原假设是正确的D.没有证据证明原假设是错误的4.在假设检验中,原假设和备择假设(C)A.都有可能成立B.都有可能不成立C.只有一个成立而且必须一个成立D.原假设一定成立,备择假设不一定成立5.在假设检验中,对于第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误()A.通常是先控制第Ⅰ类错误B.通常是先控制第Ⅱ类错误C.通常是先放弃第Ⅰ类错误D.通常是先放弃第Ⅱ类错误6.在假设检验中,通常不采用“接受”原假设的说法,因为这样做可以避免()A.犯第Ⅰ类错误B.犯第Ⅱ类错误C.犯第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误D.不犯错误7.假设检验中,拒绝域是指()A.能够拒绝原假设的样本观测值的和B.能够拒绝原假设的总体观测值的和C.不拒绝原假设的检验统计量的所有可能取值的集合D.能够拒绝原假设的检验统计量的所有可能取值的集合8. 当置信水平一定时,置信区间的宽度()A.随着样本容量的增大而减小B.随着样本容量的增大而增大C.与样本容量的大小无关D.与样本容量平方根成正比9. 总体服从正态分布,抽取一个容量为 100 的随机样本,其均值为 81,总体标准差为 12,总体均值μ的95% 置信区间为()A.81±1.97 B.81±2.35C.81±3.15 D.81±3.5210. 下图为某六西格玛学员在培训中学习单样本T检验分析的记录笔记,请问以下对于此图解释正确的是?()A.看图得知,拒绝HO,接受HAB.看图得知,无法拒绝HOC.此图仅利用箱线图告知数据的大致分布范围及异常值的确认,无法给出假设检验结论D.以上说法都不对11.在项目分析阶段,项目团队通过双比例检验来识别不同的操作方法是否影响焊接不良。利用大样本的正态近似性,得出在α=0.05的显著水平上的拒绝域为{|Z|≥1.96},通过计算得知实际Z=1.25,以下结论正确的是?( HO:P1=P2 HA:P1≠P2 )()A.Z=1.251.96,拒绝HO,不同操作方法对应的焊接不良率有显著差异B.Z=1.251.96,无法拒绝HO,不同操作方法对应的焊接不良率有显著差异C.Z=1.251.96,无法拒绝HO,不同操作方法对应的焊接不良率无显著差异D.以上说法都不对12. 一个部门有30个人,依据以往的出勤纪录,其平均缺席率为20%,现人事部门想要了解该部门缺席率95%的置信区间。某人事助理算出了以下区间,请问正确的是()A.6% ~ 34% B. 8% ~ 32% C.13% ~ 27% D.17% ~ 23%13.“降低内胆不良项目组”在项目分析阶段中,利用不同压粘合方式(油压、气压)来观察这两种不同方式是否对胆裂有影响是否存在差异,分析结果如下。下面说法正确的是()备注:胆裂是项目的一个关键指标A.P值大于0.05,说明不同的压粘合方式对胆裂影响不大;B.由于项目组未能进行数据样本量的精确计算,出现P=0.056的情况时,需要明确数据样本量是否足够,再做出判定;C.项目没有设定检验比率差值,不能做出判定D.P值大于0.05,说明不同的压粘合方式对胆裂存在影响;14.均值的95%的置信区间是77.3到90.1,那我们可以说?( C )A.95%的区域小于77.3,大于90.1B.在77.3和90.1之间选择任何一个值的概率是95%C.均值落在77.3和90.1之间的概率是95%D.95%的值落在77.3和90.1之间15. 如果两个变量之间不存在相关,我们的推断是?( )A.相关系数B.当一个值变动时,我们不能预测另外一个变量的值C.两个变量同时减少D.需要用方差分析决定两者是否存在交互作用16.折弯工序中,折弯角度是个关键质量特征。过去一段时间

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