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山西省忻州市岢岚县第二中学七年级生物下册 第三章 人体呼吸复习课学案
第三章 人体的呼吸复习课
学习目标：
1、熟记呼吸系统的组成、呼吸道的作用，学会测量胸围差。 2、明确肺与外界气体交换的原理和过程。 3、明确肺泡与血液的气体交换过程。 4、描述空气质量对人体健康的影响。 学习重点：呼吸系统的组成、呼吸道的作用；肺与外界气体交换的原理和过程；肺泡与血液的气体交换过程。
学习难点：肺与外界气体交换的原理和过程；肺泡与血液的气体交换过程。
导学方法：自主学习、合作交流
课 时：1
导学过程
一、课前导学：
1、夏天，人们喜欢到河里游泳，但总难避免发生溺水身亡的事故。冬天，人们使用煤气取暖，也偶然会发生因使用不当导致煤气中毒死亡的事故。你能解释溺水身亡和煤气中毒的原因吗？
2、回忆呼吸系统的相关知识，你都解决了哪些问题？还有模糊的地方吗？
二、课堂导学：
学生复习课本知识，并完成下列问题：
鼻：
呼吸道 咽：既属于呼吸系统，又属于 系统。
①呼吸系统的组成 喉：
支气管：
肺： 的场所
气体进出 的通道
②呼吸道的作用
对吸入空气的处理： 、湿润、
吸气：肋间 肌 收缩
③肺与外界的气体交换
（肺的通气） 膈肌 胸廓
呼气：肋间 肌 舒张
肌 胸廓
（ ）
④肺泡与血液的气体交换：肺泡 血液
（肺泡内的气体交换） （ ）
（ ）
⑤组织细胞与血液的气体交换：组织细胞 血液
（组织里的气体交换） （ ）
空气质量影响人体健康
⑥ 空气质量与健康 取样法
了解当地的空气质量 根本措施：控制 的排放
有效措施：
展示反馈
1、呼吸道对空气的处理
2、发生在肺内的气体交换
四、学习小结：
通过本章的学习要求同学们掌握以下知识点：
呼吸系统的组成
呼吸道的作用
肺与外界气体的交换
肺与血液的气体交换
达标检测：
1、人体与外界进行气体交换的主要场所是 （ ）
A．鼻 B．口腔 C．支气管 D．肺
2、人体的消化道与呼吸道共同的通道及吞咽食物时，防止食物进入气管造成伤害的结构是（ ）
A．喉、会厌软骨 B．咽、甲状软骨
C．喉、甲状软骨 D．咽、会厌软骨
3、测定胸围差时，被测者要自然站立，双手自然下垂，均匀呼吸，还要做到 （ ）
A．不挺胸、不屏气 B．挺胸、不屏气
C．挺胸、屏气 D．不挺胸、屏气
4、某人由细菌、病毒感染引起发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促，他可能患 （ ）
A．肺结核 B．肺气肿 C．气管炎 D．肺炎
5、人体呼出的气体中二氧化碳含量较多，二氧化碳产生于 （ ）
A．肺泡 B．组织液 C．血液 D．组织细胞
6、呼吸的全过程包括以下四个环节，其正确的排列顺序是 （ ）
①肺内的气体交换 ②组织里的气体交换 ③肺的通气 ④气体在血液中的运输
A．①→②→③→④ B．③→④→①→②
C．③→①→④→② D．③→①→②→③
7、肺吸气时，肺容积及气压的变化是 （ ）
A．肺容积增大，气压增大 B．肺容积缩小，气压升高
C．肺容积增大，气压下降 D．肺容积缩小，气压下降
8、下列一些做法中，
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