陕西省山阳县2017届九年级中考政治法律教育专题复习法律与社会秩序第1课时学案.docVIP

法律与社会秩序 学习内容 第二模块 第三课：法律与社会秩序 (第1课时) 课型：复习课 学习目标 知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力； 树立宪法意识。 学会自己享有的监督权。 重难点: 宪法是国家的根本大法。 公民监督权的表现途径。 时间分配 导课 3 分自学10分交流10分展示 5 分小结 2 分巩固 10分 学习过程 学案（学习过程） 导案（学法指导） 一、自学新知： 阅读《优化指导》P57—P58思考下列问题： 1、宪法具有怎样的地位？ 2、为什么说宪法是根本活动准则？ 3、为什么说宪法是我国的根本大法？ 4、为什么说宪法具有最高法律地位和效率？（宪法和普通法律的关系） 5、我们赢怎样树立宪法意识，维护宪法尊严？6、我国公民行使监督权（批评、建议权）都有哪些表现？ 7、我国公民行使监督权的途径有哪些？ 8、公民如何正确行使监督权 二、合作探究 （一）中考原题 1、（2014 陕西 ）小梦为参加学校组织的“宪法进社区”宣传教育实践活动，准备了以下宣讲内容，你认为不正确的是：（ ） A、宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。B、宪法具有最高法律效率，是普通法律的立法依据C、宪法规定了国家性质、根本制度等国家生活中的重要问题 D、公民要树立宪法意识，维护宪法尊严 2、（2013 陕西）法治力量是中国梦的保障。宪法以其至上的法制地位有力保障了中国梦的实现。 你如何理解宪法具有“至上的法律地位”？ 3、（2013 陕西）2012年11月7日，省政府官方微博“陕西发布”正式开通，这为政府与公民的沟通搭建了平台。这一举措有利于 ①公民依法行使监督和建议权 ②公民直接参与议政 ③提高政府的决策能力 ④公民及时了解政府的相关信息 A①②③ B②③④ C①③④ D①②④ 三、考点精选（中考预测） 1有人认为，“中国共产党领导人民制定了宪法，中国共产党就可以不受宪法的约束。” 这种说法对吗？请说明理由 2、有人认为“公民可以自由的行使监督权”。 请你辨析。 3、有人认为“我们只要努力学习就行了，国家政治生活的事与我们青少年无关。”请辨析 4、全国法制宣传日期间，某校开展“宪法进课堂”活动，大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点你赞同的是（ ） ①依法治国的核心是依宪治国 ②宪法是国家的根本大法，是其他法律的总和 ③宪法是一切国家机关、机关团体和组织、全体公民的最高行为准则 ④宪法具有至高无上的权威，任何违反宪法的行为都会受到刑罚的处罚 A①④ B②④ C①③ D②③ 5、今年4月，中纪委监察部网站开通纠正“四风”问题举报直通车，群众可以就党员干部存在的“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”问题进行举报。这一做法 （ ） A拓宽了公民依法行使监督权的渠道 B能够彻底消除党员干部的不正之风 C保障了公民直接管理国家事务的权利 D可以从根本上解决我国社会的主要矛盾 6、权利的运用需要公众的监督，监督的正确途径有（ ） ①直接向各级人大常委会反映②使用书信、电话响有关部门举报③通过电视、报刊等媒体曝光④用论坛 、写大字报发泄 A①③④ B①②④ C①②③ D①②③④ 四、巩固延伸 1、优化指导P61—62页 五、课后作业 优化指导P62---63页 新课导入： 复习导入 中考热点： 考点精选破题思路： 1、解题思路：本题主要考察共产党的性质和地位。 2、解题思路：本题考查公民在行使权利是必须在宪法和法律的框架内，还毒的损害国家集体和他人的利益。 3、错误。因为积极参加国家政治生活是具有宪法意识的表现，我们应自觉行使对公共权利的监督权。 4、C 5、A 6、C 板书设计： 法律与社会秩序 自学新知 考点解读 中考金题讲练 教学反思 3