识别二维码的设备不够完善答对一点即2分例72014届·闸北区.ppt

1.从问卷调查的结果看反映什么现象？3分 2.试从孩子的角度来分析这一现象产生的原因。3分 3.针对这一现象，从促进有利沟通的愿望出发，提出一个解决方案，并说明理由。5分 参考： （1）大部分孩子认为加父母微信没好处。原因是家长窥探”子女隐私、时刻准备说教。只有少部分孩子认为联系方便，增进情感。 （2）①孩子大部分时间不和家长在一起，很少面对面的沟通，造成隔阂；②孩子成长过程中独立意识强，自己的私人空间不愿给家长看到；③家长过度监控等原因造成的。（答到两点即可） （3）（解决问题可以是办法）第一、对于孩子和父母的沟通，可以开展“饭后关机一小时，与家人聊天” 应该回归现实，感情交流应该面对面进行。 第二、（解决问题可以是态度）家长应尊重孩子的个体个性，成为孩子微信朋友圈的一个朋友，而不应对孩子过度监控。子女也要主动和父母的交流。?（答到一点即可） 1、细审题，明要求 审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，还有题干中句式表达的要求。 2、比高低，寻规律 图表通过数字反映调查结果，能够表明变化规律的关键点则在最高与最低点上，通过抓最高分值或最低分值可以快速把握图表重心，明确试题的指向和要点。 3、做分析，找走势 图表反映的只是现象的分项统计结果，试题则往往要求阐述某些规律性的结论，因此很多情况下，我们必须在图表的基础上做数值的分析，才能更好地总结出某些规律。 4、归类别，作概括 由于图表反映的是分项统计结果，反映的类别常常比较细致，而很多时候试题的作答有字数限定的要求，此时就要求我们在原有分类统计基础上再作概括。 参考答案 （1）（3分）用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的包含文字、图片、音频、视频等信息的 （2）（2分）优势一：存储的信息容量大 优势二：具有纠错功能 （3）（2分）材料一 、材料二（2分） 。 我们将二维码获取更多信息的同时，也有可能将自己的信息泄露，需加强加密措施；识别二维码的设备不够完善。（答对一点即2分） 作业布置 自己设计一套语文综合运用题。（三道题目）关注以下考点： 1、图表解读 2、热点探讨 3、民族文化（家乡风味） 4、文学名著积累 5、活动策划? 等 * 例1.最近，不少同学吐槽自己被监控，而监控他们的不是别人， 正是自己的父母，父母常用朋友圈，好危险。甚至有的父母 穿上“马甲”，打入孩子的朋友圈，让孩子们大呼“没隐私了！” 对此你怎么看？（可以多选） 真题试做 例2.分析下图，得出结论，并合理推断其原因.要求:①语言表达准确、简明;②结论和原因均不超过25字。 （1）结论：________________________________________ （2）原因：________________________________________ 技法指津 例3.你能认出下图的三个汉字吗？（ 2.仿写句子 汉字，?一字一密码，一字一图画，一字一历史，一字一故事。它不是诗却有诗的韵味；它不是画却有画的美感；它 （ ） 3.写出你最喜欢的一个汉字，或结合文章、诗句或结合故事等说说你喜欢这个字的理由是： （ ） 例4.（2014届·浦东新区）11分 25、据新浪网消息，从3月20日到26日，美国总统夫人米歇尔到访中国三个城市：北京、西安和成都。在北京，米歇尔在北大讲演，造访颐和园和长城。在西安，参观兵马俑和古城墙。在成都，参观熊猫基地等。行程中安排这些参观点有何用意？ 26.如果总统夫人增加一天到上海的行程，作为上海的小公民，你会建议她去哪一个参观点呢？请说说理由，字数在80字左右。 分析：结合社会热点米歇尔访华，又结合上海的特点，考查了上海的文化。 第一题是基础题相对来说比较简单，一般是对信息的筛选和归纳、提取信息等。（思考：这些代表的景点前两个代表中国历史文化，后一个是代表中国国宝，是中国的特有种。总之都体现中国的特色） 第二题是拓展题，考查学生的语言组织能力、逻辑思维能力、运用语文知识解决生活中的实际问题，难度相对来说要大一点。 如果米歇尔来上海，我们会推荐她去哪里？ 了解我们